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Após quase dois meses, [de
18 de fevereiro a 16 de março], os alunos ceceistas
do 6º ano 9º anos do Ensino Fundamental
acompanhados pelos professores (Geografia, História,
Informática e Português) trabalharam
a leitura interdisciplinar dos livros: “Rubi
no Planalto Central” (6º ano), “Tonico”
(7º Ano), “Brasileiro, Sim Senhor”
(7º ano) e “República Bossa Nova”
(9º Ano). O projeto contempla a leitura domiciliar,
em sala aula e a formação de equipes
para apresentação oral usando recursos
de imagens, cartazes e maquetes.
Os
alunos do 6º ano viajaram na leitura de “O
Rubi do Planalto Central”, de Luis Eduardo Matta.
O texto com ilustrações e um decodificador
inscrito traz um cenário envolto de desafios,
onde os protagonistas vão em busca de desvendar
um mistério: um rubi indiano foi roubado em
Brasília.
Em
”Tonico”, de José Rezende Filho,
os alunos do 7º ano leram uma história
envolvente que une ação e emoções
numa aventura do cotidiano. Um garoto chamado Tonico,
que após a morte de seu pai precisou trabalhar
e acabou descobrindo que o mundo dos adultos não
era nem um pouco interessante. Conhece o amigo Carniça
com quem vai vivenciar experiências, sentimentos
e brincadeiras. As equipes, nas apresentações,
abordaram problemas da criança no Brasil: analfabetismo,
drogas, delinqüência juvenil, Estatuto
da Criança e do Adolescente...
Os
alunos do 8º ano mergulharam na interpretação
e reflexão sobre a identidade brasileira e
a identificação dos valores nacionais
e culturais do nossos pais. O livro “Brasileiro,
sim senhor !”, de João Agostini colocou
no centro dos debates: o Brasil português e
indolente, o país tropical, o mito do doutor,
a mulher, o negro... A problematização
dos temas foram geradores de discussões e debates
em busca da superação dos preconceitos,
das mazelas em relação ao nosso povo.
As equipes resgataram todo o processo de formação
do povo brasileiro.
Um
dos temas mais debatidos foi a “República
Bossa-Nova – A democracia populista (1954-1964)”,
livro de José Dantas Filho apresentado pelas
equipes do 9º ano. Com a apesentação
de imagens e músicas da época, foi resgatado
o período histórico que vai desde o
suicídio de Vargas (1954) até o golpe
militar (1964), comentando os grandes acontecimetos:
a posse de JK (1956), a fundação de
Brasília (21abr1960), renúncia de Janio
Quadro e posse de Jango (1961), plebiscito parlamentarismo
x presidencialismo (1963). Destacaram os movimentos
sociais, a política econômica, partidos
políticos, bossa nova, rock, a popularização
da televisão, o automóvel nacional e
a introdução da indústria moderna
no país, alterando a vida das pessoas. Um elenco
encenou os anos 50 resgatando Garota de Ipanema e
a música Estúpido Cupido.
Encerrada
a 1ª etapa, a coordenação, professores
e alunos já estão mobilizados para fase
seguinte do V LER Cc [de 3 de maio a 22 de junho].
Os livros-temas são: “A Vida na Terra”,
“Dom Quixote”, “África –
Horizontes e desafios no século XXI”
e “Globalização – O que
é isso, afinal?”
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Veja mais fotos nas comunidades do Cc: Perfil I e
II, em V Ler Cc <<<<
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