A equipe ceceísta de voleibol masculino sub-17 conquistou título inédito ao sagrar-se campeã invicta na Olimpíada Escolares do Ceará - Região Leste - que reuniu vinte e quatro (24) municípios em Eusébio de 21 a 24 de junho. Com este resultado classificou-se para próxima etapa em Fortaleza-CE de 14 a 19 de agosto. A delegação do Cc – Colégio Cascavelense é dirigida pelo professor Paulo Cleber Freitas integrada por onze (11) atletas Sub 17, nas modalidades de Voleibol Masculino, Tênis de Mesa e Xadrez. O Cc participa pela terceira vez desta olimpíada.

>>>>>> Leia mais em esportes! <<<<<<

         Para compor as equipes que realizarão de 11 a 19 de outubro a XIV Expo-Cc 2007, o maior evento ceceísta, reuniram-se por mais de duas horas, na tarde do dia 9 de junho, as lideranças (5° ano inicial ao 3º científico), direção e professores de artes e esporte.

         Na abertura desta 1ª reunião de planejamento o ex-líder de equipe Herbson Santiago fez um relato de suas experiências vividas em sete expôs-Cc. Em seguida, o diretor pedagógico professor Evânio Reis Bessa apresentou oficialmente o tema da Expo: “Os alunos fazem. O Cc tem”. “É uma homenagem a todos alunos que participaram deste evento cognitivo e lúdico, que já tem 15 anos. Neste ano, convocamos os jovens para continuarem fazendo, nesta casa de educadores, da Expo-Cc um ambiente saudável e familiar compartilhado com a sociedade cascavelense”.

         As lideranças apresentaram quatro propostas para votação em dois turnos da fusão de turmas: “1ª - Esportes”, “2ª - do Renan”, “3ª - Paulo Jr” e “4° - Eryck Dieb”; com cabeça de chave “1º Científico Manhã”, “2° Científico Manhã” e “3° científico Noite”. Após acirrado debate das propostas foi feita a votação. No primeiro turno as lideranças votaram em duas propostas. Resultado: “3ª - Paulo Jr” 12 votos, “2ª - do Renan” 9 votos, “1ª - Esportes” 7 votos e “4ª - Eryck Dieb” 4 votos. No segundo turno, com (14 votos = 82%) venceu 3ª proposta Paulo Jr a “2ª proposta - do Renan” que obteve (3 votos = 18%). Não houve abstenção nem voto nulo. Participaram da escolha 17 representantes das lideranças de turma. Chegaram enfim ao consenso da fusão de turmas.

         A proposta “Paulo Jr”, escolhida pelo voto universal definiu a fusão das turmas em equipes para a XV Expo-Cc 2007:

A – 3ºCN, 3°CM, 8°M, 7ªT, 6ªT.
B – 2°CM, 2°CN, 9°M, 8°T, 6°M.
C – 1°CM, 1°CN, 9°T, 7°M, 5°T, 5°M.

         A 2ª reunião de planejamento da XV Expo Cc 2007 está agendada com todos lideres de equipes para 30 de junho, sábado, às 8 horas no Cc. Em pauta: Predominância de Cor dos uniformes das equipes, Regulamento, Artes Cênicas, Feira de Ciências e Sistema Técnico Esportivo.

Saiba Mais>>>Clique Aqui!<<<

A publicação do gabarito na internet da AC 2, 2ª etapa será no dia 13 de julho (sexta-feira). A coordenação notificará os alunos faltosos e com menos de 12 pontos nesta avaliação para a 1ª Recuperação Periódica no período de 13 a 17 de agosto.

O professor de Biologia Wagner Costa proferiu palestra para alunos do ensino médio dos turnos manhã e noite do Colégio Cascavelense enfocando o tema “O Homem no Ambiente: um Impacto da Biosfera”, no Passatempo-Cczinho. Além dos oitenta alunos presentes prestigiaram o evento os professores, Cleilson Coutinho, Francisco Carlos Castro, Odenir Monteiro, Edmundo Reis Bessa e Evânio Reis Bessa (19jun).
Saiba Mais >>>Clique Aqui!<<<

Nasceu em Cascavel em 05jun2007, 16h55min, 3,290 Kg e 48 cm, Isadora, Filha da aluna Charlinne Mesquita, 2º Científico manhã! Parabéns pela chegada da linda garota!...

Aprovada em concurso público para docente no município de Horizonte-CE, a ex-aluna, universitária da UFC-Matemática e professora, Talita Machado Leite. Parabéns da galera ceceista! (31mai).

Dezesseis Ceceístas do 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio participaram da 10ª Maratona Cearense de Química - MCQ, realizada na UFC. Professores de Química: Ismael Dantas, Elison Alexandre e José Lima foram os monitores dos alunos (17jun). O resultado do MCQ será publicado no final de julho ou princípio de agosto, conforme a coordenadora Márcia Gorette – ABQ/UFC. Outras informações no site: www.abqrn.org.br/cbq

        Sobre a orientação do professor Leonardo Santana, os alunos do Ensino Médio, neste último dia 20 de junho, apresentaram um ensaio para o V Seminário de Língua e Literatura que contemplou várias áreas do conhecimento literário. Discutiu-se escrita, costume e regionalismo, tudo de uma forma dinâmica e até eufórica. Uma apresentação estimulante como nunca fora antes visto.

        O 3º científico dividido em duas partes apresentou dois importantes trabalhos que chamaram a atenção pela natureza dos dados levantados pelos alunos. A primeira equipe “Faces da Leitura” apresentou qual a importância da leitura, no mundo do deficiente visual e dos portadores de Síndrome de Down. Os alunos entrevistaram os estudantes do Liceu Edson Queiroz de Cascavel, perguntaram-lhes o que achavam da leitura; também foi realizada uma segunda entrevista no município de Pindoretama, onde há um núcleo de educação especial na escola Aurelina Falcão. Os professores relataram suas dificuldades e êxitos para aquisição da escrita e da linguagem por parte das crianças especiais. A 2ª equipe – “Leitura – A essência da vida” - desenvolveu um trabalho tomando a leitura como peça fundamental na vida para aquisição de novos conhecimentos. Estes alunos fizeram uma enquete nos turnos manhã, tarde e noite no próprio colégio – Cc.

        Todas as apresentações foram assistidas por alunos e professores do turno noturno. Este evento contou também com toda equipe do colégio desde o zelador ao diretor. Foi um trabalho contextualizado onde os alunos apresentaram criatividade, disciplina, organização, interação e socialização com as outras turmas.

Saiba mais >>> Clique Aqui!<<<

         Pela sétima vez consecutiva ceceístas participaram da Olimpíada Brasileira de Matemática - OBM (29ª edição) patrocinada pela Sociedade Brasileira de Matemática, CNPq, IMPA; fazendo deste projeto a aplicação de competições matemáticas com veículos para a melhoria do ensino de matemática no Brasil. As provas foram realizadas no Colégio Cascavelense, 16 de junho, nos três níveis: 1º nível (6ª e 7ª séries), 2º nível (8ª e 9ª séries) e 3º nível (Ensino Médio).

          Compareceram 184 alunos (89%) dos 207 inscritos. Os alunos têm assegurados o “aproveitamento participativo” nas disciplinas matemática I e II, na média do 2º bimestre letivo (Maio e Junho). O número de inscritos para esta edição da OBM foi 100% superior ao ano anterior (2006). Para a direção, coordenação e professores da escola é muito relevante e significativo para a aprendizagem o interesse dos alunos ceceísta pela OBM. “Fruto de um trabalho voltado para a formação de jovens com objetivo de desenvolver e superar desafios lógico e racional” enfatizou o professor Evânio Reis Bessa, Diretor Pedagógico.

          Os gabaritos foram divulgados para os alunos (20Jun) na nossa Home-Page ///www.colegiocascavelense.com.br/// e afixados nos quadros de avisos da escola. Obtiveram melhores desempenhos em cada nível os alunos: nível 1 Thierre Ferreira Colaço do Carmo (6º Ano Inicial Manhã); nível 2 Victor Thaís Silva Floriano (9º Ano Inicial Manhã) e 1º lugar geral da escola com 13 acertos e nível 3 Lara Barros da Silva (3º Científico Manhã).

          A 2ª fase ocorrerá no Cc no dia 15 de setembro. O Coordenador local da OBM, professor Edmundo Reis Bessa aguarda divulgação do “corte” pela coordenação geral da olimpíada para conhecer os classificados para a próxima etapa.

Veja as fotos >>>Clique Aqui!<<<

          O Ler-Cc propõe aos alunos do Ensino Fundamental II – 6º ao 9º anos final manhã e tarde – atividade que estimulam o hábito da leitura, promove situações significativas e prazerosas de leitura em sala de aula, desenvolve competências escritas criando oportunidades de expressão.

          Com o livro em mãos, os alunos se alternam na leitura e discussão de trechos da obra. Mais do que ter referências teóricas e históricas dos livros ou autores, os professores incentivam os alunos a buscarem a compreensão da mensagem principal, a identificá-la, em cada texto. O professor comenta, ler, pesquisa junto com o aluno. Faz cada um dos estudantes ser ativo na construção do conhecimento.

          O projeto visa incentivar a prática da leitura, a narração de histórias, expressão textual na linguagem teatral ou artes cênicas. Além disso, propõe que os alunos reflitam sobre os temas dos livros, relacione-os com suas próprias vidas e promovam debates sobre as obras no cotidiano da sala de aula interdisciplinarizando conteúdos, procurando saber o que o livro lhe diz.

          A culminância do projeto envolve também os alunos e professores do Ensino Médio dos turnos manhã e noite como expectadores das apresentações nas sessões com data-show, retroprojetor e stands em salas temáticas com cartazes e maquetes. O Ensino Médio apresentam relatórios, que são considerados como Aproveitamento Participativo Qualitativo no processo avaliatório da etapa letiva das visitas às sessões, stands e números cênicos.

Saiba mais >>>Clique Aqui!<<<

Cayson Souza Silva - 2° cientifico noite.

           Eu digo não ao sistema de cotas pois acho que em vez de diminuir a questão do racismo na universidade, acaba dando privilégios a pessoas que não merecem.

           Pois um branco pobre que tenha tirado nota suficiente para entrar na faculdade, terá sua vaga ocupada por um negro de classe alta que tirou nota baixa.

           As cotas muitas vezes acabam sendo nocivas aos negros e mulatos, pois por terem sido privilegiados acabam tendo menos chances no mercado de trabalho.

           Martin Luther King era um grande lutador das causas negras e seu sonho era de que um dia as pessoas fossem jugadas pelo seu caráter e não pela cor de sua pele. E as cotas acabam com esse sonho pois prioriza certa quantidade de vagas para negros, como se eles não fossem capazes de competir com os outros candidatos.

           Desde 2003 o sistema de cotas passou a ser utilizado aqui no Brazil em algumas faculdades, mas não tiveram bons resultados, pois o aprendizado dos alunos cotistas eram muito baixos.

           Então porque em vez de criar cotas, o governo não cria cursinhos pré-vestibulares, para esses alunos carentes de escola pública, seria uma melhor opção. Pois além de adquirirem mais conhecimentos, eles vão ter muito mais chances de competir vagas nas universidades.

Laianny Lima Soares - 1° cientifico manhã.

          Logo que entramos, ficamos impressionados com a tranqüilidade que aquele lugar exala. Todos ficam extasiados quando a conhecem, devido ao povo hospitaleiro e a boa qualidade de vida. Isso sem mencionar a imensidão daquele mar tão verde.

          A vasta extensão de areia incrivelmente branca contrastando com o marte de tom verde – esmeralda, provoca uma visão de tirar o fôlego. Os pássaros voando no céu azul turquesa, parecem não se preocuparem com mais nada. A brisa leve nos instiga à ir mais e mais além do que já vimos, afim de desvendarmos o mistério que existe naquelas águas tão intensas. Ao longe, nota-se que algumas pessoas estão nas barracas existentes ali. Elas parecem relaxadas, graças à influência daquele cenário tão perfeito. É uma paisagem belíssima, digna de um quadro. Sua beleza inspiraria qualquer artista, uma vez que é magnífica.

          Já ao entardecer, quando nos aproximamos, observamos alguns casais sentados em algumas pedras à admirar a despedida do astro rei e o caleidoscópio de cores que se forma no céu nesse instante. Ocorre então uma fusão entre o verde já existente e intenso das águas com os vários tons que o céu foi tingido. As barracas, sempre movimentadas por pessoas que vêm apreciar a beleza do local, possuem comidas típicas da região, além do conforto, para quem quer sair de caos da cidade, ao menos por um instante, e vir passar um domingo ensolarado divertindo-se com a família. Sem dúvida alguma, quem a conhece ou vem conhecê-la, jamais a esquece.

          Pelo dito, podemos concluir que esta é uma paisagem realmente inspiradora, principalmente aos casais que procuram um lugar mais tranqüilo e romântico para ficar. É uma pena que alguns não tenham sensibilidade suficiente para admirar uma beleza tão ímpar.

           O Cc mantém a tradição e realizou no último dia 10 de junho o“Arraiá de Sant’Antônio”. Nesta 16° edição um grande público composto por alunos, ex-alunos, pais, amigos e professores, ex-professores prestigiaram as apresentações de quadrilhas, número artísticos e danças. A Professora Vevé Estite fez a apresentação.

           Em destaque na programação na quadra poliesportiva do Cczinho: “Quadrilha Infantil” com alunos do Infantil III e IV, “Amor que Fica” dos alunos do Infantil V e 1° Ano Inicial, “Farinhada” alunos do 2° Ano Inicial, “Letra i” dos alunos do 3° Ano Inicial, “Quadrilha Junina Espiga de Milho” alunos 4° e 5° Anos vestidos a caráter e mostraram como se dança o verdadeiro arrasta pé de Sant’Antônio, como os nossos avós, “Quadrilha do Cc” composta por alunos do 1° científico manhã mostrou a desenvoltura dos jovens ceceísta em festas juninas (José Antônio e Leonardo Santana). Finalizando a Quadrilha convidada “Fulô do Mandacaru” fez belíssima apresentação que nos chamou atenção pelo cenário, a indumentária e os movimentos!

           A cozinha nordestina foi destaque com comidas típicas: pamonha, canjica, pé-de-moleque, bolo de milho, saladas, creme de galinha, paçoca... O bingo de uma “cesta para o dia dos namorados” teve como ganhador Herildes Pereira Rebouças, amigo do Cc.

Saiba Mais >>>Clique Aqui!<<<

           A maioridade penal, idade que permite que um infrator seja preso e condenado, no Brasil é de 18 anos, para criminosos menor que essa idade, existem constituições com confinamento máximo de três anos.

           Nosso, país está vivendo um dilema em relação a isso. Já são 54 projetos de Lei à favor de alterações na idade penal. Alguns senadores e deputados defendem uma mudança para 16 anos, outros querem que continue como está. A população sofre com este dilema.

           Eu sou completamente a favor da redução da maioridade penal para 16 anos, porque se os jovens dessa idade, segundo a lei tem discernimento para votar e escolher nossos políticos, também tem bastante conhecimento para saber que certos atos são errados perante a legislação do país e portanto podem, e devem pagar por esses atos. Tudo bem que o governo não oferece muito lazer nem boas condições de estudo, mas boa parte dos jovens infratores têm chances para estudar, mesmo na rede pública, criminoso ser é bem mais fácil e emocionante que passar uma tarde inteira sentado em uma sala de aula, outros simplesmente são ruins por natureza.

           O que nos resta agora é esperar, e ver o que nossos políticos vão decidir para acalmar esses jovens e nos deixar tranqüilos, mas enquanto esperamos, devemos nós mesmos nos proteger dos maus intencionados.

Wêlyssa Furtado – 9º ano tarde.

Finais Da Copa Juniores De Futsal

           O Colégio Cascavelense conquistou, no dia 9 de junho, três títulos de campeã - sub 10, sub 12 e sub 16 - dos cinco disputados na I Copa Juniores de Futsal Masculino promovida pela a Associação Futura Desportiva Cultural. A equipe de Horizonte sagrou-se campeã em duas faixas etárias: sub 14 e sub 18. A equipe Jacarezinho ficou com três troféus de vice campeã, sub 12, sub 14 e sub 16. A Associação Futura e Guanacés conquistaram o título de vice-campeão sub 10 e sub18, respectivamente. A copa realizou-se aos sábados na quadra poliesportiva do CEM e CNEC, durante os meses maio e junho com equipes formadas por alunos das escolas públicas, particulares e de associações desportivas dos municípios de Cascavel e Horizonte. A equipe ceceísta é treinada pelo professor: Paulo Cléber Freitas.

Resultados:

• Sub 10 –. Final > Cc 5 x 4 Associação Futura
Artilharia: Iuri (5), Vladison (4), Caio (3), Vicente (3), Cássio (2) e Pedro (1)

• Sub 12 - Final > Final > Cc 7 x 3 Jacarezinho.
Artilharia: Sanchez (7), Pedro (5), Larry (4), Marcelo (3),Thiago (3) e Caio (1).

• Sub 16 . Final > Final > Cc 6 X 0- Jacarezinho.
Artilharia: Tales (8), Ribamar (4), Kaio (3), Igor (2), Augusto (2), Orilando (2), Sidney (1) e Frank

Saiba Mais >>>Clique Aqui!<<<



Olimpíadas Escolares do Ceará – 2007

           As Olimpíadas Escolares do Ceará 2007 são fomentados pelo Governo do Estado e promovidos pela Secretaria do Esporte com o apoio das Federações Amadoristas e custeados com recursos do Governo do estado através da Secretaria da Educação e da Secretaria do Esporte. Estas Olimpíadas Escolares tem por finalidade, promover ampla mobilização do segmento escolar, incentivando o esporte como forma de inclusão escolar e estimulando a participação do aluno em atividades esportivas no contraturno escolar além de identificar e desenvolver talentos esportivos. http://sejuv.clientes.iativa.com.br/

           Onze atletas integram a delegação ceceísta que participa pela terceira vez das Olimpíadas Escolares do Ceará – Antigos Jogos Escolares do Ceará -, de 14 a 24 de junho nas cidades de Eusébio e Guaiúba. A delegação ceceísta está representada nas seguintes modalidades esportivas, sob a coordenação do profº. Paulo Cléber.

XADREZ –
# Sub-14 masculino, 14 de junho, em Eusébio.
Enxadrista: Thiago de Carvalho Rebouças. # Sub-17 masculino, 21 a 24 de junho, em Guaiúba-Enxadrista: Francisco David de Carvalho. Não classificou-se.

TÊNIS DE MESA –
# Sub-17-Masculino, 21 a 24 de junho, em Guaiúba.
Jogadores: Adolfo Bernardo Dantas e José de Ribamar Ferreira Filho. Não classificou-se.

VOLEIBOL –
# Sub-17-Masculino. Equipe Campeã.
Atletas: Emanoel Nascimento, Lívio Mário Rocha, Herberth de Assis, Matheus Henrique Esteves, Bruno Oliveira, Thiago Vale, Eduardo Miguel Santana, José de Paulo Jr e Talles Castro.

Saiba Mais >>>Clique Aqui!<<<