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LEITURA INTERDISCIPLINAR:
Leitores e Escritores do Mundo


 

                                                  “Ler é diferente de compreender, pressupõe o                                                   domínio de vocabulário, estrutura sintática e                                                   conteúdo”.
                                                                   – José Pacheco, educador português.

          Os professores da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) de todas as áreas curriculares do Colégio Cascavelense participaram do Curso “Leitura Interdisciplinar” ministrado pela Professora Universitária, Consultora e Assessora Educacional da Editora Moderna, Especialista em Lingüística-UECE e Linguagem-UNIFOR, Sandra Crisóstomo da Costa. O curso foi realizado nas dependências da escola no dia 12 de janeiro e contou com a participação da diretoria e coordenação.

          No curso, a professora Sandra Crisóstomo enfatizou: “... leitores, não lêem qualquer texto da mesma maneira, e isto é um indicador da nossa competência. Haverá tantos objetivos como leitores, em diferentes situações e momentos, que podem ser trabalhados na escola de maneira interdisciplinar. Leitura requer contemplação, interpretação, conhecimentos adquiridos do mundo onde vive”. Foram tratados os objetivos gerais de leitura: “Ler para obter uma informação precisa”, “Ler para seguir instruções”, “Ler para obter uma informação de caráter geral”, “Ler para aprender”, “Ler para revisar um escrito próprio”, “Ler para comunicar um texto a um auditório”, “Ler para praticar a leitura em voz alta” e “Ler para verificar o que se compreendeu”.

          “A Leitura Interdisciplinar” reconhece o domínio de cada área do conhecimento e propicia as condições necessárias para a existência de um diálogo entre todas as disciplinas. Isto propicia ao aluno o seu crescimento como um leitor de pensamento crítico, consciente e lógico. Convoca-se, porém a presença da família à formação do leitor do futuro. Em casa, faz-se necessário apoio, incentivo, cumplicidade e parceria de todos para a plena aprendizagem.. Não basta só a escola fazer sua parte!

          Nossa escola realiza - desde 1992 - foi pioneira na região a dividir a disciplina de Português em (Gramática, Redação e Literatura) cada uma com o seu professor específico. Desenvolvemos nos alunos, em todos os níveis do ensino, a capacidade de se expressar e se comunicar, incentivando à participação dos eventos culturais: Ler-Cc, Expo-Cc, Olimpíada Multidisciplinar, Seminário de Língua e Literatura, Salas Temáticas, Projeto Nestlé de Literatura e Prêmio Histórico-Literário “Caminhos do Mercosul”. Também na sala de aula incentiva-se o uso do dicionário, construção de vocabulário, ditado, leitura em voz alta.

          Temos a preocupação de formação de leitores e escritores do mundo. A meta é despertar a criatividade do aluno e ensiná-lo a aprender numa linha mais dinâmica da leitura, proporcionando-lhe o melhor caminho para formação do conhecimento.

Profº. Evânio Reis Bessa – Diretor-Pedagógico do Colégio Cascavelense.

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