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VAZIO

Cansada de caminhar pelas ruas,
Dentro daquela noite sombria,
Penso como seria bom
Se estivesse comigo.
Não o encontrei além do vazio.
O vazio de minha vida,
Do meu coração e de minha alma,
Que fica marcado em lágrimas de sofrimento.
Fico tão triste em ficar sozinha
Com esperanças de um novo encontro.
Só você poderá trazer ao meu coração
A alegria de viver.
O vazio da noite, luar de prata,
Deixa-me atormentada e em súplicas
Com soluços de infelicidade.

Sheridan Paulino – 1º Cientifico (Informação – Cc, Nº 3 ,Mai.1993)



AO NEGRO (ESCRAVO)

Por que se lembras dos antepassados
Que viviam nas campinas,
Nos vales, nas nascentes,
Juntos em tribos com suas crendices,
Seus costumes?

Por que se lembrar das festas,
Dos cânticos... Da família mãe?
Se o que tens nas lembranças são
Os castigos dos grilhões,
A alma ferida de humilhação,
O lombo marcado a ferro
Com as iniciais de escravidão,
A corrente nos pés como liberdade,
O chão frio da senzala como leito,
O trabalho de sol a sol como estigma,
A escravidão da pele como estigma
E a religião católica como consolação.

Por que da comemoração
Do centenário da abolição
Se nesses cem anos
Continuas na escravidão
Vendendo seu corpo,
Sendo escória da escória?

Porque teimas em gritar por liberdade?
Oh! Escravo do preconceito
E do conceito da nação!
Ponha-se livre dentro de si mesmo!
Lembra a luta dos quilombos,
As batalhas dos Palmares,
O sonho de Zumbir.
Orgulhe-se de sua negritude!
Levante a cabeça altivamente!
Não espere a libertação de nação,
Não espere a libertação da nação.

F.F.F. Andrade – Pai de aluno (Informação – Cc, Nº 9, Mar.1995)



DESEJO DE PAIXÃO

Cada linha, cada curva, cada canto
Tem o gosto do desejo proibido,
Do beijo mais bandido que alguém poderia dar.
Cada parte do ósculo faz o corpo estremecer...
A respiração acelerar...
A vontade de amar
Gritando e extasiado por dentro.
Os olhos queimando e devorando o ser querem tocar e possuir
O que o corpo extasiado de paixão
Não pode oferecer.
Neste momento não existe mais controle do corpo.
O cérebro para de funcionar.
Nem louco, nem pensador,
Simplesmente guiado pelo amor.

Régia Agostinho – 3º Cientifico (Informação – Cc, Nº 15, Dez.1995)



CARTA AOS JOVENS

A juventude é o amanhã da vida,
Não é um capítulo separado
Do restante da existência
E nem é o prefácio de um livro.

É a primícia de tudo.
É a semente de onde brota tudo.
É o alicerce sobre o qual devemos apoiar
o grande edifício da vida.

São vocês mesmos, jovens,
que estão preparando suas vidas
para o amanhã.
Se a meia-noite vocês olharem o nascente,
porque de lá virá a luz,
olharão por muito tempo
e poderão até pensar que é inútil.

Mas, se insistirem e olharem
uma segunda, uma terceira vez...
Vocês irão ver
um raio de luz na alvorada
e todo o panorama circundante se iluminar.

Duas coisas foram necessárias:
a perseverança em olhar,
e a existência da luz.
Para todas as grandes coisas
exigem-se lutas penosas,
e preços muito altos.
A única derrota da vida
é a fuga diante das dificuldades.

O homem que morre lutando é
um vencedor.

Que essas palavras possam ter um significado
especial na vida de vocês.

Marinaldo – 1º Cientifico (Informação – Cc, Nº 16, Dez.1995)


 

MULHER

Oh! formas brancas,
formas Amarelas,
formas Vermelhas,
formas Belas!
Tu és mulher que és bela.
Em tuas formas encontro as formas secretas.
Aquelas formas sinceras.
Não as que quero,
mas as que são belas.
Mas o que dizer das minhas?
Não só daquelas que tu me deste,
mas as eternas!
Para todas as mulheres.
 

Mensagem do professor Antonioni para todas mulheres, no dia 08 de março –
Dia Internacional da Mulher. (Informação – Cc, Nº 19, Abr.1996)



MÃE


Mãe,

geradora, razão do meu existir, sem você Mãe,
hoje não estaria aqui a escrever.
Sem teus esforços, sem tuas dores,
não existiria.
Fui gerado em seu corpo (âmago)
depois de um momento de puro prazer
e, agora,uso meus braços, pernas e coração para ter servir.

Mãe,
luz que ilumina as obscuras fases da vida,
que me coloca em caminhos certos.
Conselheira, amiga, rainha, deusa...
Tu é mãe, minha única riqueza.

Allison Camilo de Oliveira-1º Cientifico (Informação-Cc, Nº20, Mai. 1996)
Uma luz que se manifesta do interior – poesias, 1ª Ed. Cascavel, s.d


 

VAMOS ACORDAR


          É estarrecedor, mas vivemos em um mundo de relação e não de ação,o que seria mais coerente. Confirma-se isto pela chacina de Eldorado dos Carajás, somente após tal ocorrência é que se agilizou a aprovação da reforma agrária, ainda que de forma quimeriana; pela clínica geriátrica Santa Genoveva, um verdadeiro matadouro de velhinhos, lugar para o qual se é levado para morrer e deixar de dar despesas para o governo; pela questão da hemodiálise de Caruaru; pela chacina da Candelária; e por muitos outros exemplos que listados dariam uma fila quilométrica.
          Devem agir em conjunto a sociedade e os governantes. O Brasil não precisa de cidadãos que só são reconhecidos como “gente” nas vésperas dos pleitos eleitorais e nem de políticos fisiológicos, barganhadores, que esquecem os que sucumbem no mundo neoliberal de hoje, aqueles que viram apenas números de estatísticas. Se deve agir e não esperar a casa rachar para só daí fazer uma reforma.           Não desejamos para o futuro do Brasil um refestelamento nefasto que comprometa seu crescimento social cultural e tecnológico.

João Adefran Araújo Santana (Informação – Cc, Nº 22, Jul.1996)


 

UMA NOITE CONSTRANGEDORA


          Num momento de alegria, numa festa muito divertida de abertura das férias, havia muita gente com balanço na cintura e disposição para virar à noite quando, de repente, apareceu um cara que já estava de pileque, invadiu o salão e foi brigar com o Lucas, um carioca que tinha acabado de chegar do Rio de Janeiro.
          Quando as luzes do salão acederam e eu finalmente reconheci quem estava brigando com o Lucas, decepcionei-me, pois era o Rafael, um amigo que eu amava loucamente, mas em silêncio. Ele estava brigando pela Renata que havia terminado o namoro com ele e estava dançando com o carioca. A Renata não fez nada. Logo que a briga começou, ela saiu; mas eu criei coragem, meti-me no meio da confusão e tirei o Rafael de lá. Não foi fácil, mas consegui.
          Eu conversei bastante com ele. Disse-me que nunca pensou que a Renata fosse tão fria assim e, finalmente, que havia se arrependido, pois a Renata não merecia que dois homens brigassem por ela. Quem merecia, era a pessoa que estava ao seu lado, sofrendo junto dele.
          Então, aquele clube que já estava num clima romântico, cheio de rosas, ficou mais interessante ainda.
          Eu fiquei nas nuvens, pois ele me beijou como nunca ninguém havia me beijado.

Jiane de Sousa Canuto – 8ª Série (Informação – Cc, Nº 23 , Ago.1996)


 

LIVRE

Quero me libertar do teu encanto
enquanto posso.
Quero me sentir livre para
viver o meu medo de ser preso.
Quero que me diga quem és,
porque eu não te conheço.
Se eu conhecesse o teu segredo...
Mas o amor me cegou os olhos
E hoje eu não vejo nada mais.
Quero o teu sorriso,
Que me prende fazendo
com que eu me sinta só.
Quero me sentir livre.
para viver a vida!

COSTA, Hélia Carla Ferreira, et al, Aprendendo a Viver. Cascavel. Ed. Livre, 1998. 36p.



VESTIBULAR


          Na vida, há muitos caminhos, estradas, e cada um de nós tem um que nos pertence. O dilema, “o x da questão”, está em saber qual estrada deve ser seguida. Afinal, vários caminhos existem. E cada um tem seus dias de sol e de tempestades...           É muito difícil escolher qual é o caminho certo! É melhor fazer o que gosta ou que dá dinheiro? O ideal seria ambos. Mas como saber qual é o caminho certo, o que nos levará ao sucesso profissional e financeiro? Cabe a cada um descobrir a sua estrada. Se a dúvida surgir, procure saber um pouco mais sobre sua escolha. Se achar que não vale o sacrifício, pare, volte e recomece. Se achar que está no caminho certo, continue andando, pois as pedras que irão surgir serão apenas uma provação, um ensinamento. O futuro pertence àqueles que não têm medo nem vergonha do seu ideal.

Ileana Cândido – 1º Cientifico (Informação – Cc, Nº 40 , Jul.1998)


 

FLORA

Ah! se eu pudesse pensar em ti,
sem vontade de querer chorar...
sem pensar em querer morrer...
sem querer pensar em voltar...

Essa dor que sinto agora
é uma dor que não tem nome
que o meu peito devorar e come
e fere e maltrata sem matar.

No roçado do meu coração,
há um tempo de plantar saudades,
há um tempo de colher lembranças
para depois com o tempo chorar.

Flora, minha vida florindo.
Aflora meu peito só.
Meu amor é um jogo, um jogo.

CIRÍACO, Flávia Lima, et al. A magia da vida. Cascavel. [1998]. 20p



QUE TAL UM NATAL MAIS JOVEM?

          Que tal um natal mais jovem? Este clima natalino torna o mundo mais colorido, o céu mais azul e inspira em nós o instinto solidário. O Natal é, sobretudo, um tempo de reflexão, devemos procurar ser mais solidários, muitos precisam de nós. Mas, que muitos? Esses muitos são aqueles que sofrem com a fome, a sede, as doenças, o abandono, a violência... Enfim, aqueles que sofrem.
          Este clima de natal nos leva a refletir, a pensar sobre como a vida vem sendo vivida neste fim de século, a pensar sobre as desigualdades sociais e se podemos ajudar a melhorar nosso mundo Através da educação, o jovem se torna responsável e com mais condições de fazer muitos, futuramente, terem um natal melhor.
          O “espírito natalino” convida você, jovem, a amar os demais como o aniversariante desta data, Jesus cristo,amou.
          Que o seu natal seja repleto de felicidade, amor e luz!
Feliz Natal!

Jennifer Pereira Gomes – 2º Científico (Informação – Cc, Nº 51 , Dez.1998)



RAZÃO DO MEU VIVER: VOCÊ

Em cada rosto que vejo, só vejo você.
Em cada música que escuto, só me lembro de você.
Em cada lembrança minha só existe você.
Você que tanto me faz sofrer e que, mesmo assim, continuo amando.
Você que levou meu coração e que agora me deixou chorando.
Acho que não tem coração. Eu só quero o teu bem.
Choro aos seus pés, faço tudo o que quer
e, mesmo assim, não liga pra mim.
Dá uma chance! Deixa-me ficar ao seu lado,
compartilhar mais alegrias e tristezas.
Veja se consegue uma vez na vida me ver como uma pessoa
que tem muito amor para dar.
Pois, a cada lágrima caída de meus olhos,
a cada batida forte do meu coração, a cada humilhação vivida,
você está em meus pensamentos e em meus atos.

MOURA, Jamile, Você: Pensamento românticos. Cascavel [1998], Não paginado.


TRAIÇÃO PERDOAR OU ACEITAR?

          Por que Hillary Clinton perdoaria a traição do marido? Para manter as aparências de um jogo político? Não saberemos ao certo o que aconteceu para ela perdoá-lo. Ela foi a única esposa traída que perdoou o marido para levar adiante o seu próprio projeto político. Inventou, assim, um modelo “inédito” de mulher.
          Nesse episódio com Mônica Rewinsky a impressão passada é que a chefe é Hillary e que a traição é tão velha quanto o começo do mundo. As mulheres são mais tolerantes às separações que os homens. Hoje, elas começam a perceber que perdão pode ser uma escolha e não uma obrigação.
          O Congresso dos Estados Unidos deveriam se preocupar com os problemas do país e não com a vida pessoal daquele presidente. Deveriam ver o que ele já fez em benefícios daquela nação.

SOUZA, Riana, et al, As fantasias e as realidades da vida: Produção literária – Coletânea. Cascavel: Ed. Vida, 1998. 19p.


O MUNDO...

O mundo precisa
De flores
De rosas
E não de espinhos
De pontes
E não de muralhas
De ternura
E não de rancor
De claros caminhos
Onde transitam
A paz e o amor...

ELEN, Virgínia, Abstrações Poéticas. Cascavel.1998. 19p.


DESCULPE-ME

Desculpe-me por não poder ser a fonte que matará tua sede de beijos.
Desculpe-me por minhas mãos não poderem acariciar teu rosto e afagar teus cabelos.
Desculpe-me por não poder ser a paixão a queimar teu peito.
Desculpe-me por meus braços não poderem te dar um abraço apaixonado.
Desculpe-me por não poder ser mais que sua amiga.
Desculpe-me por eu ser assim: confusa e complicada.
Sou assim.
Apenas, desculpe-me.

GOMES, Anne Karolyne, et al, Quando o amor acontece. Cascavel: [1998], Não paginado.


FASCÍNIO

Exemplos de beleza terrena,
És tu belo príncipe.
A beleza toda em ti se encontra.
Talvez para retratar todas as cores,
Se fosse preciso conhecer todas as cores
E todos os cantos dos pássaros.

Olhos como os teus não existem,
Espelhos límpidos de simplicidade.
Adoro o brilho violeta dos teus olhos
Caindo assim sobre mim
Como chuva em terra árida.
E quase morro
Se esta chuva se vai.
Perda inestimável!

Tuas mãos levam – em cada toque –
A suavidade da brisa.
Quero ver tuas mãos tocarem as minhas
Como a borboleta pousa na pétala da flor.
E sentir a extrema felicidade
Do teu carinho para sempre!
E a felicidade a invadiu meu ser...

E poderei ver, finalmente,
A luz dos seus olhos.
Poderei sentir, finalmente, o valor do seu abraço,
Seu perfume!
E o mel dulcíssimo do seu aconchego
Então desejado aconchego!
Tudo por um murmúrio...

PEREIRA, Jocélia Mendonça, Fascínio: Produção Literária. Cascavel: [1998], 25p.


PENSAMENTOS

Da janela do meu quarto
Vejo você passar.
Coração dispara
E ponho-me a chorar.
Pensamentos
Começam a me corroer
Por dentro.
O que me basta é só sonhar.

ANDRADE, Raquel, Poesias. Cascavel: [1998], 17p.


DEUS

Um dia me perguntaram
se em Deus eu acreditava.
Eu então lhes respondi
da maneira que eu pensava.

Entre a lua e as estrelas,
num ponto num papel,
pisando nas nuvens brancas,
eu vi Deus passar no céu...

Todo dia existe Deus,
num sorriso de criança ,
no canto dos passarinhos,
num olhar, numa esperança...

Nas flores que desabrocham,
perfumando a atmosfera.
Nas flores que brotam,
anunciando a primavera...

Eu sei que não me enganei,
em tudo que lhes dizia!
Deus é paz, é amor,
Deus é eterna poesia...

RODRIGUES, Tatiana Patrícia da Silva,et al, Poesias. Cascavel: 1ª Ed. 1998. 27p.


LEMBRANÇAS

Lembranças de um passado
Que não sei como esquecerei.
De palavras que deixaram mágoas,
que nunca esconderei.

Lembranças de alguém
Que sempre amarei.
Pois mesmo distante,
Nunca o deixarei.

Lembranças de pessoas que adorei,
mas que a distância
De mim afastou.
E que a morte
De mim levou.

Lembranças de momentos que vivi,
De alegrias que contigo repartir.

Lembranças de amigos
Que conquistei,
De amizades que com outros compartilhei.

Lembranças,
só restam lembranças
de um passado vívido,
de tempos correspondidos.

ATANÁSIO, Aline, et al, Martírio: Produção Literária. Cascavel: Ed. Seleta, [1998], sem paginação.


A VINGANÇA PERFEITA


          Em uma tarde nublada, fui ao colégio pensando que o tempo não iria mudar, por isso resolvi arriscar e não levei o guarda-chuva. Ao sair do Colégio, o que parecia uma simples neblina, virou uma chuva forte.
          Toda molhada, corri para frente de uma casa. Lá estava uma pessoa que eu nunca tinha visto. Levava mochila no ombro e não estava tão molhada quanto eu. Corpo de homem e rosto de menino que vive procurando emoções.
Estava com muito frio. Meus lábios não paravam de tremer. Gentilmente ele me ofereceu sua blusa para aquecer-me. Um gesto nobre como o de um príncipe encantado. Seus olhos verdes hipnotizavam-me. Mateus era o seu nome. Seu sorriso simples e conquistador fizeram-me transpirar de felicidade. Sentia-me atraída por ele.
          Mateus, com sua conversa atraente, correspondia meus olhares. No meio de todo aquele clima, meu irmão apareceu de carro para me buscar. Quando cheguei em casa me lembrei que não havia devolvido sua blusa. Depois que parou de chover, voltei lá e ele não estava mais. Seu rosto não saiu do meu pensamento. No outro dia fui passear no parque e encontrei-me com ele.
          - Oi tudo bem?
          Fiquei gelada, suando frio e com um sorriso respondi que estava tudo bem.           Começamos a conversar. Esqueci totalmente o mundo. Foi a tarde mais maravilhosa de toda minha vida! Uma semana depois, começamos a namorar. Meu irmão nunca foi com a cara dele, dizia que ele não era a pessoa ideal para mim. Anos se passaram e cada vez mais nosso amor aumentava. Finalmente chegou o dia do nosso casamento. Casamos no dia vinte cinco de dezembro, nossos pais achavam que a noite de natal era ótima para o nosso casamento. Eu formada em Economia e ele em Engenharia Civil, formávamos o casal perfeito. Os anos se passaram e vieram as primeiras dificuldades, a amorosa foi a principal. Sempre muito ocupada trabalhado, não tinha tempo para acompanhá-lo nos lazeres. Nosso casamento chegou ao fim quando eu descobri que não podia ter filhos. Mateus não admitiu isto, pois para ele um casamento sem filhos não era um casamento de verdade.
          Um dia ao chegar em casa ,encontrei malas prontas no meio da sala. Mateus me disse que ia embora e que nosso casamento havia acabado. Fiquei sem saber o que fazer, minha vida perdera sentido. Senti-me destruída, a angústia havia tomado conta de mim. Com a ajuda do meu irmão consegui superar tudo. Ficou somente uma cicatriz para o resto da minha vida.
          Um dia soube, por uma amiga, que Mateus, completamente apaixonado, tinha se casado com uma menina de quinze anos e que um dia ao chegar em casa encontrou sua mulher com outro homem. No meio da confusão, ele tirou da gaveta uma arma e matou sua mulher e o amante. Vinte e oito anos de prisão!
          Minha vingança já estava realizada e aproveitei para publicar um livro: “A perfeita Vingança é aquela traçada pelo destino.”

BORGES, Cláudia, et al, A essência. Cascavel: 1ª Ed. 1998. 41p.

 

HOJE


Hoje eu estou tão feliz
Com um brilho diferente no olhar
Não sabia que era tão significante
A magia de se apaixonar
O ar parece perfumado
As flores estão mais formosas
A vida está do meu lado
Esta sensação maravilhosa!
É um sentimento forte
Explicar, sinto muito, não sei
A única coisa que posso dizer-lhes
É, simplesmente, amei.

BEZERRA, Renata Peroba,O mundo e suas ilusões. Cascavel:[1998], 14p.


TRISTES NOITES

Tristes noites da minha rua
Sem alegria, sem pessoas
Quem me dera
Dela me livrar
E não vê-la mais assim
Assim despovoadas...
Tristes noites da minha rua.
Quem me dera
Tirar-vos todas.
Nunca vos quis, tristes noites
Sem alegria.

FRANÇA, Carlos Max Souza, Poesias. Cascavel: 1ª Ed. [1998]. 15p.

 

OS JOVENS E SEUS INTERESSES


          Sabemos que a juventude é uma coisa: o “futuro”. Os jovens são as coisas mais lindas que Deus colocou no mundo. Têm muitos que não constroem um futuro para suas vidas, têm tudo a sua frente; mas se prejudicam com drogas e prostituição.
          Conheci um jovem que havia sido abandonado por seus pais. O motivo: ele queria viver dependendo deles, não trabalhava. Estudar nem pensar. Queria mesmo era a liberdade, juntava-se com alguns amigos e ia às ruas usar drogas, roubar e sair com mulheres. Seus pais não suportavam o que o filho fazia e colocaram-no para fora de casa.
          Foi para a rua, com a ajuda de alguns amigos conseguiu uma moradia, vivia triste trancado em um quarto bem escuro, isolado. Após muito tempo de sofrimento parou para refletir e resolveu mudar. Abandonou a más companhias, o vício. Mudou completamente.
          Hoje trabalha numa empresa de importações, faz faculdade e, o melhor, reconciliou-se com seus pais. Superou suas dificuldades.
Para a sua família ,foi um milagre que aconteceu na vida deles. “Graças a Deus!”.

LOPES, Iranildo, et al, Libélula. Cascavel: 1ª Ed. Editora J e P. [1998]. 40p.

 

HOJE COMO ONTEM

Hoje te amo mais que ontem,
Hoje estou sofrendo,
porque você não está aqui.

Hoje, como antes, eu te desejo,
Hoje, com toda certeza,
eu te amo mais do que antes
e menos que amanhã .

Muito tempo já se passou
entre nós, mas com toda força
do meu pensamento “hoje como ontem”
eu te amo muito mais.

BARROS, Milena, et al, Encontros de um sentimento: Poesias. Cascavel: [1998], Não paginado.

 

SAUDADE DO SERTÃO


          Senhor canário e sua família vivia no sertão do Ceará, onde a vida era muito precária. Todos os dias senhor canário voava muitos quilômetros para conseguir comida e água para sua companheira e seus filhotes.
          Um dia o senhor canário chamou sua esposa e seus filhotes para uma conversa e decidiram irem embora para uma região com muita água e comida. E foram.
          Após alguns meses de morada no novo lar, ficou sabendo que o sertão cearense estava com todos os seus açudes cheios e árvores todas verdinhas.
          Apesar de está vivendo bem no novo lar a saudade era maior e o senhor canário e sua família decidiram voltar para a sua verdadeira terra.

LOPES, Daniele, et al, Fabulosas, Cascavel, [1998], Não paginado.


TUA

Sou tua
No sussurro do beijo
No depois do desejo
Pelo meio da rua
Na esquina da Vida
Sou tua
E ser tua me faz perdida
Querendo a paixão do teu suor
Sou tua
No que tenho de melhor
Sou tua
Do fundo do coração
Procuro, acho e mostro o meu defeito
de ser tua eternamente
Sem mais querer
Ser tua simplesmente
Sem mais fazer
Ser tua docemente
Sem mais te ter
Ser tua
Sem esconder
Que só esconder
Que só que quero pra viver
É ser tua...

CORREIA, Suyanne, et al, Etapas: Produção literária – Coletânea. Cascavel: Ed. Cc, 1ª Ed. [1998]. 16p.


MOTORISTA DE ÔNIBUS COM 5 FILHOS
ÊTA VIDA PESADA!!!

          Sou João. Levo uma vida complicada de rotina desgastante, mesmo assim o dinheiro ainda não dar para alimentar fartamente toda a minha família.
          Na última semana bati o ônibus numa residência, num cruzamento perigoso. A empresa pagou o prejuízo, mas tenho que trabalhar 19 meses sem ver a cor do dinheiro em meu bolso; a sorte é a minha mulher que trabalha numa residência de luxo e meus filhos que ajudam com uma banca de roupas que têm na feira dos domingos. Assim, com esforço, nos alimentamos.
          Ando comprando uma cartela daquele jogo, o Poupa Ganha; tá certo que a sorte ainda não bateu na minha porta, mas com muita fé ganharei um dia. Venderei o prêmio. Pagarei minha dívida com a empresa, voltarei a trabalhar recebendo dinheiro e, economizando ao máximo, conseguirei comprar um carro e serei taxista, melhorando minha vida e de toda a minha família. Êta vida mais difícil é a vida de motorista de ônibus, e mais ainda quando o ônibus não é seu...!

Nathan Moreira Cardozo - 7ª tarde (Informação – Cc, Nº 52 ,01. Mai.1999)


DROGAS

          Comece a ver toda sociedade podre em toda sua complexidade. Olhe o mundo com os olhos críticos e você verá as drogas!!
          Abra a porta pela manhã e o jornal lhe aliena como uma droga. Leia os signos, o jornal da TV e você será mais um viciado na "droga" dessa cultura podre capitalista. Ligue a TV e beba Coca-cola. Seja o que eles querem que você seja.
DIGA NÃO AS DROGAS! ( telenovelas)
          DIGA NÃO AS DROGAS! (álcool que coroe seu corpo e destrói lares pelo mundo). Tenha consciência que o fumo traz o mau para seu corpo e a violência que faz a morte ser normal, o estupro banal e a noite fatal.
          O que não será droga?!
          Sofra essa overdose de droga camuflada e liberada; induzida ou proibida, não importa qual, todas vão acabar com a sua mente... Com você!

Davi Lôbo Bandeira - 2° científico (Informação – Cc, Nº 65 ,01.Mar.2000)


MOMENTO DE PRAZER


Ás vezes penso, não vão conseguir,
Mas a força é tudo, a vida
Buscar e mostrar o prazer.
São momentos,
Momentos felizes ao ler
Reler.
São histórias,
São alunos,
Vidas que fazem parte da minha;
Felicidades.
Felicidade à todos.
Hoje, professor, aprendendo como ator
Vivendo a glória,
Recebendo as jóias
as dádivas
a recompensar.
É,
São momentos.
É uma vida, entre letras e desenhos
Palavras e pensamentos.
Ouvi senhor, o encanto dos meus discentes
Nas mágicas da vida. Em momentos de eterno amor.
Graças... Continuem...
É este o melhor momento. Eu, professor vê-los nas artes,
Deixando ao mundo suas palavras
Sob a eterna proteção de Deus.
Vamos seguir, eu e vocês
Buscando melhorar e nunca parar.

Mensagem do professor Antônio Leonardo Rodrigues Santana para todos alunos, Outubro de 2001

 

LITERATURA DE CORDEL

I

Peço a inspiração divina
Nesta santa ocasião
Para falar de uma escola
Que aqui é a padrão
Quero contar a história
Do Cczinho e Cczão

II

Essa escola cujo nome
É o adjetivo da cidade
Colégio Cascavelense
É escola de verdade
Feita pros filhos da terra
É sua prioridade

III

Em agosto de noventa e um
Foi construído seu muro
As primeiras lições foram ao dia
Que à noite era no escuro
Quem olhava de longe dizia
Que aquilo não tinha futuro.

IV

Mas com o passar do tempo
A escola se desenvolveu
Quem acompanhou o processo
Percebeu que ela cresceu
Os otimistas venceram
E os pessimistas perderam

V

O ideal que passou
Na mente do próprio Edi
Evânio ajudou também
Sua idéia pôs ali
Sei que hoje está escola
É a melhor por aqui

VI

Fevereiro de noventa e dois
Foi a data inaugural
A escola foi apresentada
Ao povo municipal
E passou a fazer parte
Do quadro educacional

VII

O historiador barão
Fez também uma palestra
Logo após veio o Evânio
Que também falou as certas
E todos deram parabéns
Ao bom trabalho dos Bessas.

VIII

“Salvem os jovens desta terra “
Palavras do diretor
Foi o que ele falou
Pedindo ajuda pra manter
Uma escola de Valor.

IX

Citou o Edson Queiroz
Como homem trabalhador
Pois aqui em Cascavel
A sua fábrica instalou
mostrando para todos ser
Conterrâneo de valor.

X

Tinha muita gente presente
A esta solenidade
O prefeito de Beberibe
E o padre daquela cidade
E o secretário também veio
Pra completar a trindade

XI

Professores fundadores
Tem Albino e Vilanir
Antonioni e Leonardo
Tem também a Marister
Arimatéia e Edi.

XII

Entre outros fundadores
Vamos lembrar João José
A Eugênia já se foi
Mas ficou a Marister
Que vai substituir o Costa
Quando ele dé no pé.

XIII

Funcionários fundadores
Tem Maurício que já morreu
Temos a Vera Peixoto
Que o povo não esqueceu
Dos que já falei acima
A Carmosa sobreviveu

XIV

Foi lá na biblioteca
Que Oleilson iniciou
Cuidou bastante dos livros
E hoje é professor
Do quadro de funcionários
É o que mais tem valor.

XV

No Cc atualmente
O ensino é de qualidade
Pois é aqui nesta escola
Que se aprende de verdade
E todo ano sai aluno
Daqui para a faculdade

XVI

O coordenador Costinha
Trabalha mais que o dono
Pois jamais ele deixou
A escola no abandono
Sempre quis trabalhar nela
E realizou seu sonho

XVII

A gente ver o esforço
Do Evânio e do Edi
Faz tudo pra nesta escola
O aluno evoluir
Tanto o rico como o pobre
Podem estudar aqui

XVIII

Este Colégio apresenta
Grande desenvolvimento
Tendo na Expô Cc
Um dos maiores eventos
E na área da informática
Cresce a todo momento

XIX

O que eu falei nos versos
Vocês podem acreditar
Acho que foi o bastante
Já quem quiser aprender algo
Vá pro Cc estudar.

Luis Bandeira Colasso Júnior
Professor de matemática (
23/nov/2001)


CC DE CASCAVEL

          É voz geral, que em nosso país, a educação é tratada com desprezo, não tendo o tratamento adequado.
          O município de Cascavel não poderia ser à exceção da regra; com vários anos de atraso em relação a outros municípios brasileiros nunca havia sido um modelo de educação; porém em dezembro de 1991, exatamente no dia 7, dois jovens idealistas, e à época considerados um tanto “sonhadores”, tiveram a brilhante idéia de criar um estabelecimento de ensino diferenciado, e que ocupasse a lacuna até então existente na área educacional do município.
          Em um excelente terreno dos seus pais, os irmãos Edmundo Reis Bessa e Evânio Reis Bessa, plantaram uma pequenina semente, que regada pela garra e determinação deles, germinou, floresceu, frutificou e hoje é o Colégio Cascavelense.           O “Cc”, como é carinhosamente denominado pela população de Cascavel, já está completando 10 anos de bons serviços prestados à juventude da terra de Edson Queiroz. Sendo um estabelecimento modelo de educação e em nada ficando a desejar em relação a qualquer Colégio de elite da Capital, quiçá do restante do país; por instalações físicas confortáveis, e principalmente, por uma parte pedagógica que emprega os métodos característicos da moderna arte de “ensinar aprendendo” o Colégio Cascavelense é referência para toda região.
          Durante estes 10 anos, passaram pelos bancos do “Cc”, vários alunos que hoje, formados, exercem diferentes atividades; e outro tanto está cursando Universidades, o que gratifica sobremaneira seus Dirigentes, Coordenadores, Mestres e Funcionários.

Jornal “DIÁRIO DO NORDESTE”
01.12.2001- Seção “Cartas”
Antonio Reis Martins (pai de aluno e de professor)


SENTINDO...

Sinto teus lábios numa distância próxima,
tua nudez espiritual é uma presença súbita.
Minha sombra, lágrimas de um passado.

Sou o medo saciado de elegias inúteis
e o vento carregado de emoções únicas.
Canto a saudade pois nunca a tive.
Deixe-me apenas ter um hausto do seu perfume.

Os pássaros cantam minhas declarações de
amor tímidas; aquelas que fiz somente
em tua ausência suplicando teu
perdão pelos olhares que neguei
Sou o sol que irradia em tua pele.
Tocando-te com o mais puro desejo ardente.
Inebriada de um amor que eu
nem sei se faço entender
Tua respiração ofegante aquece meu corpo
com a única certeza de que
o paraíso acontecerá na imensidão
de um universo profundo, voluptuoso.

Somos a plenitude inacabada de um
sentimento que imaginamos quando nos
encontramos pela primeira vez.

Em um momento... te sentirei.
E a intensidade do nosso beijo
será incomparável a um segundo
daquele abraço

Calei-me. Espero que o tempo fale
pelas palavras mudas que revelaram
tuas pretensões.

E aí, estarei esperando o que
você me prometeu com olhar de
anjos... tua galáxia perdida em mim.

Verdade irreal, paixão lúcida.


Afegão sonhador

A vida ficou muito difícil depois...


A PALAVRA MÁGICA – 2

          Tudo começou em uma festa de verão. Estava com duas amigas, quando de repente começou a chover. O mais interessante é que o tempo não estava pra chuva. Quando a chuva começou todos ficaram arrasados. Claro! Acabou-se todo o pique e há semanas essa festa vinha sendo planejada.
          Com isso, todos foram embora. Só eu e mais duas colegas ficamos ali, pois não tínhamos carona para casa e naquela chuva era impossível sair.
Fechamos todas as portas e janelas e colocamos a música baixa. Quando começamos a dançar, uma luz muito forte me envolveu. Ficamos assustadas, pois tínhamos medo dessas experiências com o além! Minhas amigas saíram correndo.
          Do nada uma voz disse:
        - Você terá em sua boca a autoridade por um dia de fazer o que quiser, mas só tem um problema: você terá de escolher a palavra que usará para fazer o bem ou o mal.
          Fiquei atarantada e logo veio à minha boca a expressão “pelas barbas do profeta”, não sei de onde tirei, mas só sei que essa foi a melhor experiência que aconteceu comigo.
          Durante um dia fiz tudo que nunca imaginei fazer: salvei até o mundo de um cometa. Mas logo o dia acabou e com ele o encanto. Do mesmo jeito que surgiu desapareceu, mas fiquei satisfeita. Foi uma experiência que gostaria de passar novamente no futuro!

Gleiciane Silva – 7ª série (manhã) - Informação Cc, outubro de 2002, nº 106.


MAIS UMA EXPO Cc


          O que mais nos espera na EXPO-Cc desse ano, além dos velhos discursos de sempre? Como sou um otimista de carteirinha pelos ânimos daqueles que realmente fazem a EXPO-Cc , acredito que, com certeza, a nossa EXPO-Cc vai ser beleza. Não digo que ela não terá aqueles problemas de sempre: um aluno de uma equipe chegar atrasado, um outro que xingou o árbitro, um outro que não cooperou com a equipe que estava perdendo e por causa disso fez com que a equipe perdesse mesmo. Mas o que seria da EXPO Cc se também não fosse isso, isto é, os imprevistos? A vida, às vezes, se realiza nesses imprevistos, nessas mudanças que cada um realiza ou deixa de realizar. Porque a vida se preenche desses elementos que às vezes não percebemos ou achamos que foram feios, ou errados. Errar e também acertar fazem parte do processo de desenvolvimento de todo ser humano. Principalmente daqueles que passam por um momento tão delicado em suas vidas: a adolescência. Por isso que a EXPO Cc se regozija em possibilitar essa experiência.
          Quando se confronta com opiniões, comportamentos e atitudes diferentes, é próprio do ser humano que exista um embate, um engrandecimento humano. Só aqueles que conseguem perceber isso, se entrelaçam nessa caminhada edificante. A EXPO Cc não é uma simples atividade escolar ou extracurricular. Ela é muito mais do que isso, ela é a própria dinâmica do mundo contemporâneo: saber conviver com as diferenças.

Cascavel, 08 de outubro de 2003.
Prof. Antonioni Ferreira Chaves - Informação Cc, outubro de 2003, nº 123.

 

NOSSA TERRA É CASCAVEL


          Cascavel é uma cidade pequena, porém com chances de crescer pois além de ser metropolitana, litorânea, também possui influência sobre as cidades circunvizinhas.
          Apresenta, não diferente dos outros lugares, muitas limitações; dentre elas estão as problemáticas da educação, saúde, emprego e etc.
Podemos citar que o carro chefe dessa problemática é o alto índice de natalidade, pois enquanto a população não se educar quanto o planejamento familiar, continuaremos enfrentando todas essas dificuldades.
          Planejamento familiar envolve muito mais do que pensar em quantos filhos teremos; mas se teremos condições de educá-los, dar-lhes saúde e garantir-lhes um futuro que os livrem da lista de necessitados. Até porque todos participamos das conseqüências, todos sofremos e pagamos por estas.

Ana Tereza, Wecley e Débora - 2º Cient. noite. Informação Cc, 17 de outubro de 2003, nº 127.

 

SABER CUIDAR

          Desde o advento do capitalismo, nossa sociedade tem se caracterizado por uma crise profunda que aos poucos vem atingindo os fundamentos de muitas convicções, tais como: cultura, religião, ecologia, valores políticos e cotidianos. Com isso, não estamos sabendo cuidar dessas coisas que são tão inerentes a nós.
          O homem pós-revolução industrial está se destruindo e encaminhando também a Terra para esse caos. Não estamos cuidando da água, das plantas, dos animais e nem mesmo de nós. A cada dia que passa a poluição aumenta e, com isso os oceanos estão avançando por causa do aumento da temperatura. Em setembro de 2000, há quase quatro anos, o buraco da camada de ozônio atingiu um tamanho recorde: 28,5 milhões de quilômetros quadrados, o triplo do tamanho dos EUA. O planeta pede socorro. E como diz Leonardo Boff, um dos defensores da ecologia, “o homem de hoje está desempenhando um papel de assassino planetário”. Não existe entre nós, seres humanos, a ética de conservação ou uma educação planetária. Ou vamos resgatar a consciência ecológica ou chegaremos ao apocalipse. É preciso saber cuidar. Mas cuidar! Cuidar de quê? Cuidar de tudo. Nós, ocidentais e orientais temos que cuidar da água e de todos os seres vivos, desde as bactérias e vírus até os seres mais complexos. Somos interdependentes. Uma teia de conexões nos envolve, devemos fazer-nos seres cooperativos e solidários, quer queiramos, que não; pois isso é a lei do universo. Portanto, no século XXI, o cuidar será o novo paradigma.
          Em suma, nossa reflexão sobre o cuidado faz-se necessária para construirmos um planeta bem mais solidário, onde todos os homens possam um dia chamar, assim como os nossos irmãos indígenas, a terra de nossa casa ou nossa mãe.

Francisco Odenir Monteiro de Oliveira, professor de espanhol do Cc - Informação Cc, março de 2004, nº 132.


EIS A TUA MÃE.

          Pega-me tu ao colo.
          E leva-me para dentro de tua casa.
          Despe meu ser cansado e humano.
          E deita-me na tua cama.
          E conta-me histórias, caso eu acorde,
          Para eu tornar a adormecer.
          E dá-me sonhos teus para eu brincar.
          Até que nasça qualquer dia.
          Que tu sabes qual é.
                                        (Alberto Caeiro)

          Quem nesta vida não já escutou esse dito popular “mãe é mãe”. É um ditado popular tão pequeno, mas com um significado tão magno, enorme e profundo. Mas na verdade, o que é ser mãe? Ser mãe é dádiva, um mistério divino que ninguém consegue explicar. Só quem é mãe, é que é capaz de dizer isso.
          Geralmente, no segundo domingo de maio, muitas mães não querem apenas presentes, mas o amor, carinho, respeito e presença. Isso sim, são presentes eternos. E eu pergunto: será que um presente qualquer compensaria o que nossas mães fizeram por nós? Creio que não. Vejamos o porquê. Se fizermos um retrospecto em nossas vidas poderemos ver quantas vezes nossas mães ficaram noites acordadas nos velando para que pudéssemos dormir tranqüilos. Para o bem de um filho, a mãe faz tudo, talvez até o impossível. A mãe de Jesus, Maria, andou muitos quilômetros para fugir de Herodes, quando ele mandou matar as crianças abaixo de dois anos. Hoje, por aí, existem muitas Marias que ficam andando de hospital em hospital, para que seus filhos sejam atendidos. Entretanto, quando crescidos, às vezes nós, filhos, não reconhecemos tamanha grandeza do valor de termos uma mãe.
          Uma mãe sabe que a dor do parto é muito grande, porém algumas falam que a dor é compensada quando colocam em seus braços aquele novo ser que está chegando ao mundo, e que pode ser chamado de seu filho.
          O nome mãe é tão grande que Maria foi a única a tomar o próprio Deus no seu colo em sua morte. Ou seja, nos seus braços, o filho morto. Seus braços o acolhem.           Quando estamos na solidão, mãe é o nome que chamamos mesmo sabendo que às vezes é inútil.
          Enfim, não é preciso esperar um ano para dizermos às nossas mães que aquele domingo é o seu dia. Dia das mães é Constantemente. Que bom seria se nós, cotidianamente pudéssemos chegar às nossas mães e dizer: “Mãe, eu te amo”. Isso sim, seria um grande presente para elas. É mister fazermos como Jesus fez “Eis aí tua Mãe.

Francisco Odenir Monteiro de Oliveira.
Professor de Espanhol do Colégio Cascavelense - Informação Cc, Edição extra de Maio de 2004, nº 135.


APRENDER A VIVER


          Solange e Adriana, grandes amigas, foram criadas juntas; poderiam ser consideradas como duas irmãs. Compartilhavam tudo e o mais interessante é que em nenhum momento deixaram de ter confiança uma na outra. Cresceram e nada mudou. Estudavam no mesmo colégio, iam e voltavam juntas. Adriana sempre foi extrovertida e a outra calada.
          Começaram a namorar, tiveram relações sexuais, nunca houve segredos.           Solange contou que estava se sentindo estranha, seus cabelos caiam, a outra comentou que não haveria de ser nada. Passou-se um tempo e Solange decidiu ir ao médico, ficou decepcionada e logo contou para Adriana que estava com o vírus HIV. Adriana consolou a amiga dizendo que ela não iria morrer mas se distanciava cada dia dela pois não queria ser conhecida como soropositivo. Solange chateada resolveu ir procurá-la, não imaginava que pudesse perder a amizade de uma pessoa tão especial, jamais iria prejudicá-la. Mas foi em vão, sua amiga agora lhe evitava.
          Quando Adriana se arrependeu de seu comportamento já era tarde, sua melhor amiga já tinha morrido. Percebermos que a confiança é algo mais precioso em uma amizade e que devemos aceitar as pessoas do jeito que elas são.

Bruna Maria Rodrigues Lopes – 7ª manhã. - Informação Cc, junho de 2004, nº 136.

 

FUMAR


          Uma das drogas que mais matam no mundo é o cigarro, porém não é proibida. Nem ele, nem o álcool. Talvez seja por serem livres para o uso que as drogas mais usadas no mundo são as que causam mais acidentes e problemas.
          Para os fumantes, o cigarro traz alívio; mas para pessoas que não são fumantes, isso é causa de irritação. Várias pessoas que não fumam, ingerem de forma passiva o fumo .O que pode ser até pior do que se fumassem.
          Se você quiser reconhecer um fumante, é bem fácil, pois a fumaça do cigarro irrita os olhos; os fumantes com o tempo se acostumam, mas os outros não. Os dentes ficam amarelados e com mau hálito. Esses são apenas alguns dos mínimos problemas causados pelo cigarro; os piores vão deste o câncer de pulmão até a morte.
          Para se livrar do vício é difícil, pois o corpo do fumante se condiciona ao fumo todo dia, e como todas as drogas, não consegue se desacostumar. Uma luta para o fumante que precisa de paciência, força de vontade e firmeza para vencer o vício.

Gaia Tavares Machado – 8ª manhã - Informação Cc agosto de 2004, nº 138.

 

ERROS NA MATEMÁTICA


          Segundo uma teoria amplamente aceita, aprendemos mais com os erros do que com os acertos. Isto é especialmente verdadeiro quando nos envolvemos com a Matemática, quer como aprendizes, professores ou pesquisadores. Um bom erro sacode a mente, desperta a atenção para um fato previamente ignorado, altera o significado do que era considerado relevante, cria novas conexões entre os conceitos e reestrutura o conhecimento.
          A despeito da visão comum de que a Matemática é a ciência do raciocínio lógico imbatível, não se pode ignorar que os matemáticos são falíveis e cometem erros, estando permanentemente sujeitos aos equívocos de toda sorte – principalmente em questões de Lógica. Descobertas matemáticas importantes se originaram do exame de erros em definições e demonstrações. Já foram publicados artigos e livros sobre erros cometidos por matemáticos ilustres. E assim como os lógicos descobriram que é importante estudar e classificar as falácias; creio que uma exploração semelhante pode render frutos no interior da nossa ciência rainha. Esta seção deste trabalho será devotada à divulgação e esclarecimento de erros matemáticos portadores de alguma relevância para a educação e a pesquisa. Talvez o primeiro erro a ser notado aqui seja o emprego vago (e ambíguo) da própria palavra “erro”. Naturalmente não nos referimos aqui a erros numéricos ou de medida. Os limites precisos do que classificaremos como "erros dignos de atenção" não serão demarcados. Mas é óbvio que não discutiremos enganos menores como simples inadvertências ou pequenos equívocos. Não contemplaremos apenas argumentos defeituosos como alguns dos clássicos “paradoxos”, mas também todo tipo de afirmação, prática ou crença popular equivocada cuja discussão crítica possa engendrar material de interesse histórico, pedagógico ou especificamente técnico para os amantes da Matemática.
          Dada a existência e a imensa instabilidade da vaidade humana, apontar erros é certamente uma tarefa delicada. Muitos dos artigos desta parte citarão explicitamente nomes e autores, títulos de obras excertos que contêm erros ou impropriedades em debate. Não se pretendeu com isso, evidentemente, erigir um “tribunal da verdade” nem tampouco ridicularizar ou menosprezar o labor intelectual de outrem. Afinal, errare humanum est.

Prof de Matemática, Marcos Silvano - Informação Cc agosto de 200
4, nº 138

 

PARA QUE FUMAR?


          Fumar para quê? Quais os benefícios que o cigarro traz? Câncer, problemas respiratórios e cardiovasculares, problemas cerebrais!
Eu não sei se os seus componentes são gostosos ou dão prazer, pois consumir um produto com naftalina, veneno para ratos, formol e outros componentes “bons”...!
Se um fumante se matasse sozinho, era menos mal; mas ele leva consigo pessoas próximas, animais, meio ambiente... e ainda dar trabalho para seus familiares quando fica doentes.
          Existem dois tipos de fumantes, o passivo e o ativo. Os ativos são os que fumam, e os passivos são os que sofrem com os que fumam! Como os ativos, os passivos correm sérios riscos de ficarem doentes, de adquirirem um problema respiratório, um câncer...
          Um problema sério são as grávidas que fumam. Além de fazerem mal a si mesmas, elas prejudicam também a saúde de seu bebê, que pode nascer com problemas físicos, mentais ou então nem chegar a nascer.
          “Vamos acabar com o tabagismo no mundo, vamos conscientizar as pessoas do mal que o cigarro faz”.

Henrique Gonçalves – 8ª série (M). - Informação Cc setembro de 2004, nº 139

 

ADOLESCENTE DO SÉCULO XXI


          Nos dias de hoje, uma grande parte dos jovens, ou melhor, os que conheço e convivo, me “parecem” apáticos, assim meio devagar, interessados em nada. Parece que nada os motiva, a vida parece sem sentido. Mas é tudo só aparência. Os jovens de hoje, como os de todos os tempos, são muito espertos, ativos, conscientes e profundamente justos. Interessam-se por música, esporte e atividades intelectuais; são criativos, amorosos e educados. Mas porque não demonstram isso na prática?           Vamos, primeiramente, olhar e saber quem são aqueles que fazem parte de suas vidas: pais, escola, religião, amigos e a si mesmos, isto é: as mudanças inexoráveis dos hormônios. Os outros estão realmente dizendo e demonstrando o que pensam para eles?
          Uma coisa os deixa realmente sensíveis: a falta de justiça, coerência, postura franca. Não será isso que os incomoda tanto em casa, na escola, ou na rua, e que os deixa desmotivados? Eles não têm o poder de decisão. Não têm ainda esse espaço.           Será que se tivessem esse espaço para decidirem não seriam mais jovens?           Espero que nós adultos, pais, diretores de escola, professores, padres, amigos, tios, deixemos o que é dos jovens para que eles decidam. Tornemos a vida deles mais simples, responsável e saudável. Espero que a EXPO – Cc deste ano esteja nesse caso: o que é dos jovens para os jovens. Sejamos nós, adultos, apenas meros coadjuvantes, só assim, aprenderemos com eles.

Colaboração: Antonioni Ferreira Chaves – prof. de filosofia - Informação Cc outubro de 2004, nº140

 

A IMPORTÂNCIA DA NOSSA FAMÍLIA


          Logo quando nascemos o primeiro grupo da sociedade com o qual convivemos é a família. Esse grupo social chamado de família corresponde aos pais, tios, irmãos, filhos, netos, bisnetos, avós, bisavós e entes queridos. Uma das principais importâncias da família é a de garantir o pão de cada dia, ou seja, o alimento necessário para a vida.
          A família passa por altos e baixos. Um irmão briga com o mais velho por conta do canal da televisão, do jogo de videogame. O marido separa-se da esposa e deixa com ela seus filhos... São exemplos de alguns desgostos da família. A família tem que conversar, rir, amar-se entre si.
          Nossos pais trabalham duramente para pagar o nosso colégio, nossa família nos dá apoio moral quando acontece alguma decepção, quando nosso companheiro não nos ama mais, quando um parente está doente, ou até mesmo quando morre alguém. Nesse aspecto a família é muito importante, nos ajudar no que der e vier.
          Enfim, com uma família carinhosa, temos muito mais chances de sermos felizes,de formarmos nossa própria família.
          Ser feliz até a hora que Deus quiser nos levar até a nova geração.

Lucas Rebouças Maia – 5ª A (M) - Informação Cc outubroo de 2004, nº 140

 

A CIÊNCIA E SUA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA


          Durante muito tempo os fenômenos da natureza foram tratados como sobrenaturais. O trovão e o relâmpago eram considerados como sendo a fúria dos deuses. O arco-íris representava uma aliança entre Deus e Noé. Hoje há necessidade de se explicar logicamente tais ocorrências. Surge então um conjunto de hipóteses e leis a partir da observação e da quantização de dados experimentais.
          Podendo ser questionada, a ciência não é um dogma da fé, não é um conjunto de idéias prontas e acabadas. Ela é passiva de mudanças e reformulações. Como por exemplos as idéias apresentadas pelos modelos atômicos que foram modificadas desde o século V e ainda são estudadas atualmente.
          Muitos cientistas do passado ainda são destaque hoje. Lavoisier na química, Newton na física, Charles Darwin na biologia. Até mesmo Euclides e sua forte influência na geometria com seus postulados e teoremas. Parte dessa busca ao conhecimento no século XII se faz em prol do “capital”. Mas, antes não, era pura necessidade de compreensão dos fenômenos. Existem as descobertas, as invenções e os descobrimentos, o encontro de algo já existente e novo como a penicilina.
          O primeiro passo da ciência é a observação. Muitos de nós naturalmente a possui e de forma aguçada. Precisamos encontrar esses gênios e levá-los a universidade.
          Falando de química, é comum encontrar sentimentos de rejeição. Acredito ser a ciência mais completa, não o mais importante dos conhecimentos, pois todas o são. Talvez a rejeição aconteça por causa de sua própria linguagem, de seus próprios códigos e suas fórmulas.
          Definir química é definir a necessidade dos homens de hoje. A busca ao bem estar é a total dependência a tecnologia da indústria alimentícia, farmacêutica, cosmética siderúrgica... Enfim, tudo que envolva a transformação da matéria. Posso dizer que química é uma ciência experimental e extremamente inteligente. Sua existência se dar desde a formação do universo. E como ciência propriamente dita há um pouco mais de 200 anos.
          Ser químico é ser um detetive da vida e do universo. Torne-se um pesquisador, defenda o verde, estude ufologia, conheça a Hipótese de Gaia, vida do planeta. Quem fez o universo e suas formas de vida sabe química e a compreende perfeitamente.

Ismael Alves – Professor de química do Cc. - Informação Cc 20 de outubro de 2004, nº 143.

 

A TODA GALERA DO Cc

Comemorar uma
Olimpíada com
Lealdade e alegria
É está no Cc
Gritando e pulando
Inesgotavelmente e tendo
Orgulho de ser...

Ceceísta na
Adversidade e no amor.
Sacudindo bandeiras;
Colecionando medalhas;
Acreditando na vitória;
Vencendo obstáculos;
Encorajando equipes;
Levantando a galera;
Ensaiando gritos de guerra;
Naufragando no entusiasmo;
Sintonizando a amizade;
E vivendo tudo isso em PAZ
ISSO É EXPO Cc!

Marcelo – 3ª série manhã (Lucineide – Ex-professora). - Informação Cc 22 de outubro de 2004, nº 144.


CEARÁ

Aos Diretores e Professores do conceituado Colégio Cascavelense.

O Ceará
É uma seára,
De amor natural,
Espontâneo, informal.
Transparente, com pureza.
Criativo... leve beleza!
Gente forte, artista nato.
Sua obra prima, o variado artesanato.
Na lida, um sereno habitar.
Rico folclore, religiosidade popular.
A rede, peça primeira da bagagem,
Servindo em qualquer viagem.
O rio encontrando o mar ...
Imensas e lindas praias... a encantar!
Quis Deus que eu conhecesse,
Do Brasil, tão belo rincão!
Dele não me esquecesse.
Ficou na mente, no coração...
Se um dia... aqui voltar,
Talvez para ficar...
Será mais uma conquista,
Do Ceará... Sobre esta paulista.

Inah Cabral Paro (*) 2004. Cascavel – Ceará- Informação Edição especial de Natal de 2004, nº 147.

Nota: esta inspirada poesia, simples, como tudo que vem do coração, irá constar em meu 4º livro: “Magia da Poesia”, ainda em andamento.
(*) Avó materna dos alunos: Davi Paro Almeida (2ª série) e Helena Paro Almeida (Alfabetização).


A MENTIRA


          Sabemos que a história de Pinóquio é uma fábula, mesmo assim, como seria para nós humanos se a cada vez que mentíssemos o nosso nariz crescesse. Nunca iria parar de crescer! Hoje é raro quem não mente, nem que seja a menor mentira que exista.
          Mesmo assim, “a mentira tem pernas curtas”, quando você menti para alguém: mãe, pai, amigo, irmão, namorado, tio ou qualquer outra pessoa, a verdade aparece mais cedo ou mais tarde. “Mentir é feio”, desde criança ouvimos esse ditado, mas muitos não conhecem o seu significado. Já menti, não vou mentir pra você dizendo que não; porque quando minto, sempre começo a rir, é uma algo que não consigo segurar. Sei que não acontece só comigo, que outras pessoas têm esse probleminha.
          O certo é não mentir, se a verdade está sempre colada da mentira.
          A mentira não é a solução, é a infeliz conseqüência do antagonismo humano.           Por que mentir se é tão simples dizer a verdade mesmo que doa? Ela sim é a solução. Não sabemos onde irá parar o mundo de hoje com tantas mentiras, mas sabemos que só a verdade é que prevalecerá.

Ana Line Gonçalves Lino do Nascimento - aluna da 7ª série – manhã - Informação Edição especial de Natal de 2004, nº 147.

 

CARTA AO COLÉGIO CASCAVELENSE

“Nossos Alunos Falam Por Nós”

Essa frase diz tudo...
Eu sou aluna deste colégio há três anos, aqui eu aprendi muito... Agradeço primeiramente a Deus por ter me dado essa oportunidade de estudar neste colégio. Quero agradecer toda a direção que me trata super bem. Que Deus abençoe todas que trabalham nessa organização educacional.

Vou saindo, mas já estou com saudades.

Aqui Você
Aprende de verdade
É só você querer!
Obrigada Sr. Evânio, Camila, Sr. Edi, Teresa, Érico, Edmundo, Esthefânia, Carmoza e todos que me trataram tão bem nestes 3 anos.

Camila, que Jesus te abençoe e você continue sempre assim: simples e legal com todos!
Que Deus abençoe todos neste colégio!!!
FELIZ NATAL
E UM ANO CHEIO DE PAZ, SAÚDE E HARMONIA!!!

100% Cc
Caminhando com Você!!!

Obrigada a todos os meus professores!
Que o 2005 seja de sucesso!

Vânia Freitas - 3º Científico Noite. Informação Edição especial de Natal de 2004, nº 147.


PROJETO VIAGEM NESTLÉ PELA
LITERATURA 2004
PALAVRA, PERCEPÇÃO E AÇÃO! ( * )

Informação nem sempre gera ação!
Compreensão...
Por que um mundo de ingratidão?
Por que há inércia se o mundo está em movimento?

Movimento; revolução.
Sentimento; momento.
Prazer no ato de ler:
Literatura, Leitura, Cultura, Partituras.
Por que informação se não há ação?

Palavras me confundem, me espantam, me entorpecem...
E em um Diálogo Imaginário surge a Perturbação:
- A palavra é justamente o que dificulta a percepção.
O que fazer? Como compreender o que está à nossa volta?
Nessas voltas que o mundo dá,
O que há de certo, se nada é concreto?
O que há de errado?
O que nos foi reservado?

Mundo pequeno... mundo vasto... mundo incerto e de tantos desafetos.

Uma crônica foi lida e não foi compreendida,
Não foi contada, nem interpretada, por quê?
- Esse é mais um porquê dos muitos outros porquês que nos causa um impacto literário sobre o porque dessa crônica.

Vivemos num mundo real, mas mentiroso!
Informações recebemos,
Mas nem sem sempre compreendemos;
Que informações são essas se nem sempre são corretas?

Ler e fazer valer!
Compreender, crescer, viver e ler.
Ler o quê?
- Notícias e não-notícias e os melhores poemas.
Ler, crescer e viver:
- Isso é fazer valer!?

Realidade,
Mas de repente, qualquer coisa passa, ou não passa?
O que era dor é flor, conhecimento plástico do mundo.
Andei na vida,
Andei no mundo,
Andei no tempo,
Andei no espaço
e não me acho.
Acendi minha lâmpada;
Mas tudo ainda desanda;
Compreender o mundo:
- Dinheiro? Ciência? Política? Família? Literatura?...
Nisto está a cultura!

Desvendar os mistérios,
Ler o mundo:
ler, saber, fazer viver e compreender;
criar, transformar e gerar.
E a dúvida está no ar.
E Vinícius continua a perguntar:
- Ouviu Candinho?
Diabo de homem mais surdo...
E eu me dirijo a você:
- Conseguiu me compreender?


(*) Turma da 8ª série do ensino fundamental, coordenação Profª. Edineide de Paiva Noberto:
Alunos 8ª série manhã: Alice Bernardo da Silva, Bárbara Aragão Rios, Gaia Tavares Machado, Geisiane Pereira Maia, Morgana Araújo dos Santos, Yárina Machado da Silva. Alunos 8ª série tarde: Francisco Campelo Matos Neto, Thaís Liara Silva Campos, Pedro Ramon Leão e Carla Tamires Oliveira Lopes. - Informação Cc, Fevereiro de 2005, nº 148.


NÃO BASTA OLHAR
É preciso ler, compreender para o mundo mudar **

          Poesia que o “príncipe” trouxe e nos revelou. Rima a realidade com o sonho de um país melhor. Idéias que baratinam a mente. Talvez mais ágeis que os homens! Que nos mostram o enigma da mudança.
          Compreender o mundo é olhar atravessado. Atravessar as entrelinhas das palavras em conjunto é o máximo que uma tela pode nos dizer. A mão pintora de olhos azuis podia nem sempre ouvir, mas sua obra retratava a realidade brasileira com perfeição alcançada por poucos. Sua leitura (visão), que chegava a ser clarividente, levava-a a um estágio de compreensão invejável.
          Imitemos Candinho...! Se nossos ouvidos forem tapados pelas circunstâncias e jamais deixemos fechar nossos olhos e nos permita retratar, seja na arte, seja na vida cotidiana, além da realidade muitas vezes contrária aos nossos anseios e mesmo com a visão algumas vezes turva, com tamanha perfeição, nossos desejos e esforços, nossas perspectivas e tentativas de compreender o mundo e mudá-lo.
          Chega de apenas palavras! Chega de expectativas frustradas! Não nos prendamos a frases ou poesias bonitas, partamos para ações concretas. Não é tão difícil, nem complicado, pode ser até explicado, na beleza e simplicidade dos HAICAIS.
          Pronto! Busquemos HAICAIS...Haicais esses não de versos, mas de atitudes.           Atitudes que aos olhos podem apresentar-se pequenas, porém podendo atingir significados profundos e conseqüências maravilhosas!

          Tentar ver
          Pintar por gostar
          Ler para entender
          E faz-se a crônica.

(**) Turma do ensino médio coordenado pelas professoras de língua portuguesa e redação: Antônia Glosvalda Olinda Braga Correia e Mônica Barbosa Canuto
Alunos: Eliézer Alves de Sousa Neto - 2ª manhã; Gerdeane Alves de Brito - 1ª tarde; Lívia Monteiro Galvão - 2ª manhã; Marília Valério Martins - 3ª manhã e Wildyna Furtado da Silva - 1ª tarde.- Informação Cc, Fevereiro de 2005, nº 148


PARA AMAM A ARTE TODOS QUE

Tente chorar / Tente... / Chore com vontade / Chore de tristeza, / Chore de alegria / Pense neste momento / Como se ele fosse o último / Perceba então que ao parar / Ele estará no passado / Um instante de alívio / Todas sofrem / Todas sofrem... às vezes!! / Em noites cinza / Se não as quer / Marque um território / Durma de dia / Mais chore, sua vida não passou / Encare o dia sem medo das más notícias / Não tenha medo do amor / Não chore à noite / O dia está tão lindo, é só olhar / Olhe-o direito / A maior invenção é aquela que ainda não inventaram / Imagine-a, você nem precisa vê-la / Deixe funcionar / Mesmo não sabendo / Talvez quando você sorrir, ela esteja funcionando.

Adeline Sousa Mendes – 2005 Informação Cc, Fevereiro de 2005, nº 148.


A ESCRAVIDÃO


No Brasil a raça negra
Padeceu escravidão
Servindo de mão-de-obra
Ajudou muito a nação
Fazia pena se vê
Aquela situação

O escravo fazia o trabalho
Do animal domesticado
E, além disso, não era
Nem mesmo recompensado.
E se algo saísse errado
Ele era chicoteado

A Lei Áurea assinada
Pela Princesa Isabel
Dando-lhe a alforria
Que pra ele é como mel
Amenizando-lhe a vida
Deixando-a menos cruel

A Lei do Sexagenário
Não adiantava nada
Que o escravo era livre
Com a idade avançada
Soltavam depois que o pobre
Não prestava mais pra nada

E a Lei do Ventre Livre
Também foi outra piada
Pois a criança era livre
E a mãe aprisionada
E o bebê perto da mãe
Também na prisão estava

Frank Raaicard – 7ª M e Prof. Luís Bandeira Colasso (pai do aluno).
Informação Cc, junho de 2005, nº 152

 

PRECONCEITO, SOMOS TODOS IGUAIS


          Preconceito, de acordo com o minidicionário de Ruth Rocha, é s.m. 1 – conceito antecipado, 2 – opinião formada sem reflexão; superstição; prejuízo. Antes fosse apenas o que descreve a autora.
          Quando se fala em preconceito, logo pensamos no racismo na repressão da raça branca para com a negra. Mas não existe só esse tipo, há também a repressão ao magro, gordo, estrangeiros, homossexual, dentre muitos outros.
          Temos um pensamento muito restrito. Esse assunto é algo muito polêmico, que causa muitas discussões por todo o mundo. Às vezes somos preconceituosos sem nem percebermos. Por exemplo, ao falarmos a seguinte frase: “Eu não sou preconceituoso, tenho até amigos negros”, sem querer, já estamos sendo racistas.
          Portanto, há muito a aprender sobre o assunto e quando soubermos o bastante, repassaremos nosso conhecimento, para que um dia possamos ver o adormecimento eterno de todos os tipos de preconceitos.
          Agora vamos lá, comece sua parte, aprenda mais sobre o assunto, passe adiante e juntos venceremos as barreiras desses preconceitos.

Ianna Gabrielle Barbosa Canuto - 3º Cient. manhã - Informação Cc , julho de 2005, nº 153.

 

PASSE ADIANTE


          Ontem, dia altamente perturbador, na saída do intervalo da faculdade nem me agüentava em pé. Quando por curiosidade passei a observar as ruas avistei um homem que aparentava uns quarenta anos, parecia abandonado, desesperado... O momento mais angustiante: quando se aproximou de uma lata de lixo e ferozmente procurou comida, podia nestes instantes comparar-se a um animal. “Não examinava e nem cheirava”. Desde então esta imagem não saiu da minha cabeça.
          No mesmo dia na faculdade assisti a um filme, cuja idéia principal era de passar a boa ação adiante. Lembrei-me logo daquele homem e ao sair da faculdade corri para aquela rua e novamente o vi. Aproximei-me, fiz diversas perguntas, a única ação dele era de comer ferozmente o que via; mas não desistir, vendo a minha persistência, perguntou:
          - O que quer, fiz algo a você?
          - Não, desejo ajudá-lo.
          - Desculpe a minha ignorância, moro nas ruas há anos, ninguém nunca me ajudou.
          - Vamos, pra minha casa.
          - Tem certeza?
          Ao chegar a minha casa observei que para ele tudo era novidade, ofereci comida, roupas velhas... Conversamos mais um pouco e tentei mostrar-lhe a idéia de que deveria passar adiante a boa recebida; tendo ou não condições, podemos ajudar. Momento depois perguntou se já podia ir embora; ao sair disse-me que quando eu precisasse, podia procurá-lo.
          Sei que fiz pouco, mas às vezes uma palavra amiga, confiança e ações simples podem mudar o ser humano. Se você encontrar uma pessoa necessitada, passe adiante. Assim fazemos nossa parte.

Bruna Rodrigues Lopes – 8ª série M. - Informação Cc, setembro 2005 Nº 155.

 

PRECONCEITOS & RÓTULOS

           O projeto do tema e logomarca para a XIII EXPO-Cc 2005, consenso dos alunos do 3º Científico do turno manhã, foi respaldando em eleição popular pelos alunos, professores, pais, amigos ceceístas; obteve 36% dos votos válidos. E, veio à tona o tema: “Preconceito, somos todos iguais: Elimine seus Rótulos”.
          Agora, requer reflexões e leitura profunda por todos para não se fazer uma abordagem apenas simplória. Historicamente o brasileiro orgulhava-se de dizer que aqui não existem preconceitos. Atualmente acreditamos que o homem cordial “tupiniquim” (será preconceito?) não é tão tolerante e há preconceitos, sim, “abaixo da linha do equador” (será também preconceito?). Houve sempre, porém de modo intenso e velado. No mundo, basta contemplar a mídia e observar as cenas racistas com jogadores estrangeiros de futebol, nos campos da Europa. Percebemos que estas atitudes e manifestações são freqüentes e “comuns” no dia a dia.
          Há várias vítimas dos rótulos e preconceitos na sociedade, são elas: gordos, nordestinos, negros, crianças de rua, idosos, baixinhos, homossexuais, analfabetos, deficientes físicos, jovens, migrantes, pobres, mulheres, feios, índios, sotaques...
          Os professores ceceístas estão abordando em sala de aula o assunto, ampliando a visão de vida não apenas pessoal, mas com uma dimensão coletiva da “Educação para a Tolerância”, que significa respeitar, aceitar e conviver as diversidades combatendo as desigualdades. Estamos fazendo apenas nossa parte!

Evânio Reis Bessa- Dir.Pedagógico - - Informação Cc ,setembro 2005 Nº 155.

 

BELO JARDIM


          Num belo jardim morava uma cegonha, lá havia castelos, árvores, frutos e muitos animais, como boi, e cavalos...
          A cegonha gostava de passear pelo jardim, correr, brincar em cima das árvores, pular... Mas aconteceu uma tragédia, a sua mãe faleceu; por esse motivo ela ficou triste e desanimada, mesmo assim continuou vivendo sua vida. Tempo depois a cegonha voltou a brincar no jardim. como de costume ela saiu correndo, mas havia um arame no caminho e a pobre cegonha levou uma queda e furou os olhos. Começou a pedir por Socorro! Socorro! Socorro! Mas ninguém a escutava. Ela conseguiu levantar-se e começou a andar, de repente ouviu um barulho e ficou com medo, pensava que eram caçadores, no entanto , era uma raposa muito legal, alegre e animada.
          A cegonha ficou morando com a raposa numa cabana, no meio do jardim.
          Moral: Quem tudo quer, tudo perde.

Larisson Maia -5ª Série tarde - Informação Cc, outubro/2005 Nº 158

 

VIAGEM NESTLÉ PELA LITERATURA


          “Participar dessa aventura que é a Viagem Nestlé pela Literatura, vem se tornando, a cada ano, uma das experiências mais gratificantes e produtivas da nossa escola. Com que ansiedade esperamos a chegada da “caixa da Nestlé”, quer é como os alunos se referem ao material enviado para a realização das oficinas e produção do texto com o tema indicado. Neste ano, uma coisa maravilhosa aconteceu ao abrimos o caderno pedagógico e nos depararmos com as orientações da primeira oficina – um dizer que anula – e seus objetivos: foi um alegria só, entre os alunos envolvidos no projeto: e eu explico: Preconceito – Elimine seus Rótulos – Somos Todos Iguais” é o tema da nossa XIII EXPO-Cc 2005, tradicional evento cultural e esportivo do nosso calendário escolar, que acontece sempre em outubro, e cujo tema é voltado no início de cada ano letivo. Desenvolvemos a oficina com as sete equipes participantes da Expo-Cc, com o objetivo de debater e ajuda-los a entender melhor a escolha do tema, uma vez que alguns alunos insistiam em querer ver a questão do preconceito apenas pelo lado da discriminação racial. Creio que nem preciso dizer o quanto esse trabalho foi prazeroso, e quantos benefícios ele trouxe para o nosso evento. Um abraço a todos”.

Glosvalda- Professora de Linguagens e Códigos - Informação Cc ,dezembro 2005, Nº 162.

 

ENSINO MÉDIO – PROF.GLOSVALDA
SONHO DE DUAS VIDAS

DA PRIMEIRA VEZ QUE ME ASSASSINARAM
Eu ainda era um menino, que vivia o TRISTE ENCANTO
De uma RUAZINHA SOSSEGADA
Era um menino desnutrido, expondo meu buchão,
Ali, na frente da casa de taipa,
Sem roupa e com a chupeta na boca,
Cheio de mazelas,
Reflexos de cuecas derramando impostos e contas gordas no exterior.
Apesar de ser apenas uma carcaça vazia, andei pelo mundo. Mundo este, que já os MACHADOS não mais machucavam.
Até que um dia encontrei com MÁRIO, e esse ser morto dentro de mim ressuscitou!
Eis que a nova vida começa...
Com os DESAFIOS impostos por jogos de LINGUAGENS e CONHECIMENTOS inspiradores.
Daí uma TORRENTE DE LOUCOS fez-se presente!
Loucos pelo saber, pelo criar... E a rebelião estourou!
Era assim que o ASSOMBRO DE ITAGUAÍ abria suas portas.
Uma teoria nova lançou ENVOLTÓRIOS na ANÁLISE DA ALMA HUMANA.
Já não existiam os famosos “Porfírios”
Que foram extintos com a RESTAURAÇÃO da mente dos seres não mais famintos.
A FOME era a única palavra a ser
MORTA E ENTERRADA!!!
A partir de então, DOS LINDOS CASOS,
Formularam-se as certezas vitais:
A retirada dos RÓTULOS que nos prendiam nos aprisionavam a caminhos secos...
E no sertão a semente brotou, e a água jorrou...
Quando CRESCI!
Porque só agora corro entre os campos e qualquer um que me avistar de longe, verá em minhas mãos, um simples, grande livro.
Já se fazem novas descobertas para aquele pequenino de outrora que nunca perdeu as esperanças de uma segunda vida bem melhor.
Finalmente tudo estava armado, formulado, encaixotado em meu espírito guloso.

E inesperadamente...
Deparo-me com o ALIENISTA, levando-me para A CASA VERDE, afirmando que eu sonhara demais naquele dia.
Percebi que estava em frente a um ESPELHO MÁGICO, que desapareceu no ar,
Junto aos outros CONTOS e os MELHORES POEMAS.
Disse-lhe que não estava doente.
“? Quero apenas gritar que preciso alimentar minhas DUAS VIDAS!”
Como sempre, de nada adiantaram minhas palavras.
O cientista declarou-me um caso especial a tratar, e fui internado. Assim, o mundo continua a dormir, e as viagens mais encantadoras estão sumindo TÃO LENTAS E SERENAS E BELAS, nesse vácuo de desilusões que existirão até QUANDO EU MORRER.
Estas são as memórias DAQUELE QUE CHEGOU DE OUTROS MUNDOS...

Informação Cc ,dezembro 2005 Nº 162

 

ENSINO FUNDAMENTAL – PROF. EDINEIDE
VIAJANTES POR UM INSTANTE


          Existe um mundo inabitado, um mundo das idéias onde nos achamos e nos perdemos. Eis o porquê da necessidade de sabermos interpretar os sinais que recebemos a todo momento.
Palavras e mais palavras, algumas vezes simplesmente lidas, outras compreendidas.           Se agrupadas e reunidas resultam em frases e expressões simples ou complexas. A concentração é a chave para o mundo da imaginação:
          Frases,
          Parágrafos,
          O contexto no texto!
          Será que isso basta?
          Podemos ser viajantes num instante...
          O combustível para seguirmos esta rota, está na imaginação!
          Imaginar é recriar, reinventar, ajustar e dialogar!
          A cada idéia, seja ela qual for é sedimentada no alicerce e na coluna da criatividade.
          Um livro fechado está morto, basta um espião vir investigado e ressuscita-lo. Não cabe ao livro a censura, o livro não é um fantasma, porque não abri-lo e espioná-lo?
          Curiosidade...
          Nisso está a mola – mestra do diálogo que vamos travar com os textos:
          - Um diálogo incrível e surpreendente,
          Porque?
          Desvendar este porque consiste em descobrir que para a imaginação não existem fronteiras.
          O pensamento é livre, fértil e fecundo na mente daquele que permite a sua fluência!
          Na dualidade de ficção e realidade;
          Entre o abstrato e o concreto está o texto.
          Não somente o texto como também a arte expressada em suas diversas formas:
          - Pintura, música, teatro, leitura, tudo isso resulta em cultura que alimenta o espírito.
          O texto não tem voz, mas a sua linguagem penetra surdamente no reino das palavras.
          Como podemos definir um texto?
          Para que defini-lo se ele não resulta numa construção premeditada?
          As palavras se reúnem formando uma melodia;
          As frases se agrupam gerando a sinfonia de uma grande orquestra.
          - E quem é o maestro?
          -É cada um que acredita que há interação entre si mesmo e os textos, formando enfim um diálogo incrível que alimenta o espírito.

Informação Cc ,dezembro 2005 Nº 162.

 

E-MAIL AO AMIGO DENILSON


          Em nossas vidas precisamos ter ousadia para superar os desafios e, sobretudo acreditar em si mesmo para vencer as dificuldades passo-a-passo com muita determinação e reflexão positiva no futuro.
          Você é um destes jovens, que conheço, fortalecido pela solidez de sua personalidade, galgada, sobretudo na vontade, na competência e no compromisso de superar as barreiras, e dotado de um imenso desejo de vencer na vida através dos estudos. Conheci-lhe ainda na adolescência, quando participavas do “Grupamento Infanto Juvenil de Cascavel” no ano de 1997. Depois ingressantes no Colégio Cascavelense, onde cursou da 8ª. série ao 3º ano do ensino médio (1998-2001), onde recebeu instrução e aperfeiçoou sua sabedoria com a qualificada equipe de docentes. Aí, nos conhecemos melhor e tornamos amigos. As festividades de conclusão de curso neste oito de dezembro, investidura de Oficial de Máquinas da Marinha Mercante do Brasil (Nível Superior), na Escola de Formação de Oficiais de Marinha Mercante-EFOMM, em Belém-PA, prestigiada por seus familiares e amigos; é a apoteose de seus desafios, o resultado dos seus sonhos, a superação das barreiras, a concretização do possível!...Na profissão que você abraçou é importante manter a vocação e o entusiasmo, que se manifesta pelo amor ao mar e a todos seus segmentos: navios, portos, estaleiros, manutenção naval, operações de apoio marítimo, plataformas nas bacias petrolíferas entre outros; pois será na TRANSPETRO, subsidiária da PETROBRAS, onde você encontrará outros desafios, desta feita na sua profissão, que é bem remunerada, com muitas oportunidades e de grande peso no desenvolvimento da sua Pátria.
          Todo ceceísta se orgulha de você, sobretudo pela sua simplicidade e tenacidade. E neste momento de tanta concretude e felicidade tenho a oportunidade de dizer-lhes: Parabéns! Você é capaz, você é o possível, você é existencial, você é um vencedor !.... Convoco os jovens estudantes para refletirem: o aluno, o colega, a pessoa Denílson. Você não é ficção: é exemplo, é real !... Finalizo deixando uma antiga saudação marinheira: “Bons ventos!... Que Deus te abençoe.”

E-mail - Para: Deneilson Gonçalves Lino do Nascimento, Belém-Pará, 8/dez/2005, De: Evânio Reis Bessa. Informação Cc, janeiro de 2006 Nº 163.

 

RESUMO DA AULA DE CAMPO EM FORTALEZA


          O lado positivo da viagem foi: a diversão, os conhecimentos... Primeiramente fomos ao Museu do Ceará visitar a sala ‘Caldeirão 80 anos’, que mostra a luta do beato José Lourenço. Lá havia muitos objetos que pertencia a ele: roupas, uma espingarda, uma foice, um machado, uma cadeira... Ali aprendi que para construir uma igreja precisa de autorização dos bispos! Também fiquei sabendo que o Padre Cícero não era bem aceito pela igreja católica, mas o povo o queria muito bem.
          Na parte de cima do museu achei interessante o bode Iôiô, que foi vereador em Fortaleza. A história diz que ele era de um francês, mas o bode começou a andar pelas ruas de Fortaleza, o povo dava-lhe bebidas... dizem que mataram-no, porque corria o risco de ser governador.
          Depois, fomos merendar na Praça do Ferreira e dali para o Centro Dragão do Mar. Visitamos o Planetário, onde fizemos uma grande viagem pelo espaço,pelo sistema solar em 40 minutos. O planetário foi o mais legal. Visitamos o Museu de Cultura Cearense, e vimos várias obras de arte, vaqueiros...
          Achei também muito legal a organização e a competência dos nossos professores.

Kaio César Silva Oliveira, 6ª. Série- Turno Tarde - Informação Cc, maio de 2006 Nº 167.

 

PRECONCEITO

Preconceito, por quê?
Até as diferenças são iguais.
Todos nascemos.
Todos vivemos.
Todos morremos.
Viemos de Deus,
Para Deus irmos,
Começo e fim iguais.
O mundo é um país,
E nós somos seus habitantes.
O preconceito divide, afasta, separa.
A união de todos
Faz cada um mais forte.
Não há lógica no preconceito,
Seja qual for o porte,
Pertencemos à raça humana,
Os mesmos defeitos e fragilidades.
Não importa cor, credo, raça ou idade.
Fugir, fingir, ser mais que o outro,
É negar a realidade.
Então... onde fica o preconceito?
Só em mentes vazias,
Onde só há lugar para o preconceito...

Inah Cabral Paro, Avó materna dos alunos: Davi Paro Almeida e Helena Paro Almeida – Informação Cc, nº 166, abril de 2006.

 

CERTA VEZ FUI PERGUNTADA
CERTA VEZ ME PERGUNTARAM

          Este ano o tema da Campanha da Fraternidade é sobre a deficiência física ou mental,e foi abordado na sala de aula.
          Quando o professor estava explicando, surgiu a pergunta: será que nós, considerados “normais” na realidade não somos deficientes também? Foi aí que olhei em minha volta e me dei conta da classe lotada de alunos que mal davam atenção ao que o professor falava. Essa foi a prova viva de que todos somos sim, deficientes.
          Olhos que só vêem preconceito, ações que se repercutem apenas para a maldade, bocas que mal falam coisas construtivas... Meu Deus, que tipos de jovens doentinhos nós somos?
          Tenho pena dos responsáveis pela nossa geração, nossos pais! São chamados de antiquados, mas só querem nosso bem. Somos filhos deficientes! Sintoma: rebeldia!
          Bem-aventurados os surdos, os mudos e os cegos, são poupados de ouvirem o que não serve: os palavrões; e de verem o mal que há no mundo...

Wildyna Furtado - 3° Científico Manhã – Informação Cc, nº 166, abril de 2006.

 

“TÁ CHEGANDO…”


          Tá chegando mais um fim de ano. Agora começam as férias, com muita expectativa a gente faz planos e só lembra de diversão, momentos de alegria, de fazer novas amizades.
          É nessa época também, que nós viramos cineastas, produzimos na nossa cabeça um filminho de tudo que aconteceu durante o ano, todas as alegrias, todas as tristezas, todas as amizades feitas, não só com as pessoas da sala de aula, mais também com pessoas de outras salas, outras séries.
          Essas pessoas são literalmente nossa segunda família, passamos no mínimo 4 horas por dia convivendo com elas, conhecendo-as melhor. Compartilhamos tristezas, alegrias, segredos (os mais íntimos). Nos juntamos para trabalhos e nos reunimos muitas vezes. Planejamos festas, o nosso futuro... e no nosso futuro, sempre estaremos juntos, não queremos nos separar. Somos amigos, verdadeiros amigos.
          Muitos vão embora, vamos ter que aprender a viver distantes dos amigos que tanto amamos.
          Em fim, aqui não posso deixar as lágrimas de emoção e saudade antecipada, mas essas palavras expressam todos os meus sentimentos pelos meus amigos, é apenas um desabafo, um modo, que eu encontrei para dizer aos meus amigos, o quanto eu os amo! Cascavel-CE, 29/nov/2006.

Thaís Lyara e Francisco Campelo 2° Científico Manhã – Informação Cc, nº 180, Janeiro 2007.

 

NOITE DE AUTÓGRAFOS

          Realizada no “Adim’s Buffet”, no dia 9 de dezembro, a Noite de Autógrafos; encerrando o ano letivo da primeira turma de 1º ano Inicial do Cc. Os alunos escreveram um livro “Contos e o Imaginário da Criança”. Transcrevemos alguns textos:

O BURRO INTELIGENTE
O burro inteligente falou com sua mãe que queria ir pra escola pra ser muito inteligente e vê uma burra linda.
A mãe do burro achou a idéia ótima e colocou o burro na escola da tia girafa.
O burro ficou mais inteligente e mais feliz.

(*)Gabriel Melo Matias Frota – 1º Ano Inicial – 2006.

NO FUNDO DO MAR
No fundo do mar existem muitos seres vivos. O mais engraçado que eu acho é o peixe palhaço. Ele conta piadas e faz cambalhotas. Às vezes ele fica em apuros e logo corre para a anêmona para se proteger.
O nome dele é Tito e tem muitos amigos, como a baleia, a tartaruga, a arraia, o peixe espada e outros. Todos são felizes.

(*)Victor Hugo Albuquerque – 1º Ano Inicial – 2006.

MINHA FAMÍLIA
Eu gosto da minha família porque elas me ajudam muito. Eu amo meus pais. Tenho saudade da minha vó e vou visitar quando eu estiver de férias. Eu gosto de passear com meus primos, que me adoram muito.
Quando estou em casa assisto tv no quarto com minha mãe e a noite brinco na praça com minhas colegas.

(*)Brenda L. Guimarães - 1º Ano Inicial – 2006

OS TRÊS PORQUINHOS
Era uma vez três porquinhos que moravam na floresta com sua mãe, Dona Ana. Eles chamavam-se: Zeca, João e Til.
João gostava de brincar, Zeca gostava de tocar violão e Til era muito trabalhador. Um dia a mãe deles deu dinheiro para eles fazerem suas casas. João fez uma de palha par comprar bonecos, Zeca fez uma de tábuas para comprar violão, já Til fez a sua de tijolos.
Nas primeiras chuvas as casa de João e de Zeca caíram e todos foram correndo para a casa de Til.

(*)Erik Tobias Ribeiro dos Santos - 1º Ano Inicial – 2006

A MINHA BICICLETA
Quando eu completei quatro anos, ganhei a minha primeira bicicleta, ela era rosa e com cestinhas, ganhei da minha mãe. Quando eu fui andar na bicicleta naquele dia.
Agora já estou grande e já aprendi a andar na bicicleta eu gostei muito da minha bicicleta.
Ariele Oliveira M. Ribeiro - 1º Ano Inicial – 2006.

(*)Informação Cc nº 181 – Fevereiro de 2007

 

AMAZÔNIA: DOAÇÃO DE DEUS,
DIREITO DE TODOS

          Neste ano de 2007, através da Campanha da Fraternidade, a Igreja Católica justamente com outros órgãos ambientalistas estão convidando a todos nós para fazermos uma reflexão sobre a Amazônia, cujo tema é: Fraternidade e Amazônia e o lema: Vida e Missão Neste Chão.
          Esta reflexão exige conhecermos a realidade em que vivem os povos da Amazônia, sua cultura, seus valores e as agressões que sofrem por causa do atual modelo econômico. Todos os dias, quilômetros e quilômetros de árvores são destruídos juntamente com aves, répteis e outros animais que habitam aquela região.           Vendo toda esta destruição, Chico Mendes, irmã Doroth e tantos outros perderam suas vidas por denunciarem todas essas injustiças.
          Se não cuidarmos da Amazônia, dizem alguns ambientalistas e cientistas que ela tornar-se-á em savana, ou seja, num verdadeiro deserto.
          Estamos em alerta máxima. Querendo viver mais alguns dias agradáveis na terra, teremos que urgentemente rever nossas práticas quotidianas, como por exemplo, o uso correto da água, da energia elétrica e de combustíveis. Caso não ocorrendo uma mudança, estaremos diante de uma situação catastrófica, apocalíptica.
          Em suma, cuidar da Amazônia é sentirmos realmente filhos e filhas deste chão chamado planeta terra e pertencentes à grande família humana dos descendentes de Adão e Eva.

Odenir Monteiro de Oliveira, profº. de espanhol e filosofia. Informação Cc, nº 182. Março 2007

 

BARRA NOVA

          A natureza nunca decepcionou a ninguém. Sempre mostra lindos jardins, gigantescas montanhas e belas praias, dentre as quais, se inclui Barra Nova, que se localiza no município de Cascavel. Poucas são as pessoas que não admiram sua beleza e que a adoram.
          Cada praia tem seu ponto admirável, às vezes, são as pedras, outras vezes as ondas, ou, até mesmo as barracas. Barra Nova possui tudo isso. O mecanismo com que suas ondas balançam é perfeita. Suas pedras ficam um pouco distantes, mas em compensação são lindas. O atendimento das barracas é muito bom, até porque são muitas.
          Como nada é perfeito, existe um grande problema nessa praia, o mar é muito distante das barracas, por esse motivo, temos que andar metros de distâncias, para apreciá-lo e tomar banho. Por outro lado as águas da Barra Nova são maravilhosas.           Sempre tem pessoas surfando, ou fazendo um passeio turístico com seus jipes, ou saboreando os deliciosos peixes e os suculentos baiões-de-dois. Sua beleza é única. Milhares de turistas a visitam comprando seus artesanatos e contemplando-a.
          Pelo dito, podemos considerar Barra Nova como uma das melhores praias do Ceará, e olha que são muitas. Ela é um pouco deserta, por esse motivo, acaba transmitindo um sentimento de paz, amor, de esperança, de alegria, e de união entre os enamorados em noite de luar.

Juliana Oliveira Araújo ,1° cientifico manhã - Informação Cc nº 185, Junho de 2007


“RIMAS PARA A MAMÃE”

Mãe esse dia é especial,
Você é meu sapatinho de cristal.
Mamãe eu te amo, eu te venero,
É tudo o que eu sempre quero.
Mamãe eu sempre te seguirei,
Nos sonhos que sonharei.
Mamãe não quero ver você desanimada,
Nossa vida é tão iluminada.
Mamãe em qualquer lugar,
Contigo vou estar.
Mamãe busque a felicidade,
Não depende da idade.
Mamãe vou te dar meu amor,
Para você luto porque for.
Mamãe você é meu coração,
Eu te amo de montão.
Mamãe quando te vejo passar,
Dá uma vontade de ti abraçar.
Mamãe você é minha amiga e companheira,
E vai ser para a vida inteira.
Mamãe você é minha princesa,
Meu amor e minha grandeza.
Mamãe sem você não sou nada,
Apenas uma criança abandonada.
Mamãe meu amor por você é gigante,
Não é apenas por um instante.
Mamãe desculpe se lhe machuquei
Ou então lhe magoei.
Mamãe seja feliz,
É tudo que eu sempre quis.

Ana Isabelly, 5º Ano Inicial – Tarde - Informação Cc nº 185, Junho de 2007


COTAS

          Eu digo não ao sistema de cotas, pois acho que em vez de diminuir a questão do racismo na universidade, acaba dando privilégios a pessoas que não merecem. Um branco pobre que tenha tirado nota suficiente para entrar na faculdade, terá sua vaga ocupada por um negro de classe alta que tirou nota baixa.
          As cotas muitas vezes acabam sendo nocivas aos negros e mulatos, pois por terem sido privilegiados acabam tendo menos chances no mercado de trabalho.
          Martin Luther King era um grande lutador das causas negras e seu sonho era de que um dia as pessoas fossem julgadas pelo seu caráter e não pela cor de sua pele. E as cotas acabam com esse sonho já que priorizam certa quantidade de vagas para negros como se eles não fossem capazes de competir com os outros candidatos.
          Desde 2003 o sistema de cotas passou a ser utilizado aqui no Brazil em algumas faculdades, mas não tiveram bons resultados, pois o aprendizado dos alunos cotistas era muito baixo.
          Então porque em vez de criar cotas, o governo não cria cursinhos pré-vestibulares para esses alunos carentes de escola publica. Seria uma melhor opção. Pois além de adquirirem mais conhecimentos, eles terão muito mais chances de competir vagas nas universidades.

Cayson Souza Silva - 2° cientifico noite - Informação Cc, nº 186, Julho de 2007.

 

BARRA NOVA: UM RECANTO INSPIRADOR

          Logo que chegamos, ficamos impressionados com a tranqüilidade que aquele lugar exala. Todos ficam extasiados quando a conhecem, devido ao povo hospitaleiro e a boa qualidade de vida. Isso sem mencionar a imensidão daquele mar tão verde.
          A vasta extensão de areia incrivelmente branca contrastando com o marte de tom verde – esmeralda, provoca uma visão de tirar o fôlego. Os pássaros voando no céu azul turquesa, parecem não se preocuparem com mais nada. A brisa leve nos instiga a ir mais e mais além do que já vimos, afim de desvendarmos o mistério que existe naquelas águas tão intensas. Ao longe, nota-se que algumas pessoas estão nas barracas existentes ali. Elas parecem relaxadas, graças à influência daquele cenário tão perfeito. É uma paisagem belíssima, digna de um quadro. Sua beleza inspiraria qualquer artista, uma vez que é magnífica.
          Já ao entardecer, quando nos aproximamos, observamos alguns casais sentados em algumas pedras à admirara a despedida do astro rei e o caleidoscópio de cores que se forma no céu nesse instante. Ocorre então uma fusão entre o verde já existente e intenso das águas com os vários tons que o seu foi tingido. As barracas, sempre movimentadas por pessoas que vêm apreciar a beleza do local, possuem comidas típicas da região, além do conforto, para quem quer sair de caos da cidade, ao menos por um instante, e vir passar um domingo ensolarado divertindo-se com a família. Sem dúvida alguma, quem a conhece ou vem conhecê-la, jamais a esquece.
          Pelo dito, podemos concluir que esta é uma paisagem realmente inspiradora, principalmente aos casais que procuram um lugar mais tranqüilo e romântico para ficar. É uma pena que alguns não tenham sensibilidade suficiente para admirar uma beleza tão ímpar.

Laianny Lima Soares - 1° cientifico manhã - Informação Cc, nº 186, Julho de 2007

 

DEMOCRACIA


          Vivemos em uma “Democracia”, onde temos que cumprir os deveres e fazer valer nossos direitos.
          Somos os donos de nossos próprios erros! Pois em diversas vezes, culpamos nossos representantes pelo fato de não fazerem nada, mas com isso nos enganamos, pois somos nós que escolhemos pessoas incompetentes. Um exemplo que podemos citar de nossa irresponsabilidade é quando pedimos pela limpeza de nossa cidade, enquanto os mesmos a sujamos.
          Assim, muitos políticos não cumprem nada, não trabalham limpo com a população, com o curso fomos alertados para a cobrança de nossos recursos e benefícios, pois o maior poder que há na sociedade é o nosso voto.

Débora Holanda, 3º C.M. e Eryck Dieb, 1º C.M. - Informação Cc, nº 186, Julho de 2007

 

REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL


          No Brasil, a maioridade penal, idade que permite que um infrator seja preso e condenado é de 18 anos. Para criminosos menores que essa idade, existe instituições com confinamento máximo de três anos.
          Nosso país está vivendo um dilema em relação a isso. Já são 54 projetos de Lei a favor de alterações na idade penal. Alguns senadores e deputados defendem uma mudança para 16 anos, outros querem que continue como está. A população sofre com este dilema.
          Eu sou completamente a favor da redução da maioridade penal para 16 anos, porque se os jovens nessa idade, segundo a lei, têm discernimento para votar e escolher nossos políticos; também tem bastante conhecimento para saber que certos atos são errados perante a legislação do país e, portanto, podem e devem pagar por esses atos. Tudo bem que o governo não oferece muito lazer nem boas condições de estudo, mas boa parte dos jovens infratores tem chances para estudar, mesmo na rede pública. Ser criminoso é bem mais fácil e emocionante que passar uma tarde inteira sentado em uma sala de aula, outros simplesmente são ruins por natureza.
          O que nos resta agora é esperar, e ver o que nossos políticos vão decidir para acalmar esses jovens e nos deixar tranqüilos. Mas enquanto esperamos, devemos nós mesmos nos proteger dos maus intencionados.

Wêlyssa Furtado – 9º ano tarde.

 

VIAGEM NESTLÉ PELA LITERATURA 2007
8ª edição
“O olho de vidro do meu avô I”
ENSINO FUNDAMENTAL


          A literatura nos permite a oportunidade de conhecer lugares, pessoas e culturas de diversas partes do mundo. Desenvolve em nós a capacidade de criar e vivenciar história que mexem com a imaginação de pessoas que nem conhecemos.
          Quando lemos, nos desligamos das coisas ao nosso redor e exercitamos a mente viajando junto com o livro. Aprendemos a pensar e a repensar quando refletimos e vivenciamos o que o texto nos traz. Assim, podemos observar no livro “O olho de vidro do meu avô” uma passagem que fala acerca da verdade e da mentira, onde o personagem, através do olho direito, sente o sol, a mentira, o olhar frio e a razão; através do olho esquerdo, a lua, a verdade, o olhar quente e a emoção. Olhos quem nos fazem ver ambos os lados da vida. Percebemos que existe uma relação de equilíbrio entre a razão e a emoção, e entendemos que precisamos de uma análise emocional e racional antes de tomarmos qualquer decisão definitiva sobre algo.
          Desprendemo-nos da realidade com ajuda do livro 23 histórias de um viajante, com o qual nos deleitamos viajando no mundo dos sonhos e da imaginação. A literatura nos permite visualizações através da irrealidade que o livro nos traz; além de ampliar os nossos conhecimentos sobre gramática e vocabulário. Éramos Sebastian em Fantasia.
          Enfim, a literatura é uma ferramenta que beneficia extremamente o homem. Afinal quem ler pensa e quem pensa cria; por isso, viajar pela literatura faz bem.

PROFESSOR: MILSON ALMEIDA e ROSIMEIRE AZEVEDO
ALUNOS: Sávio Fernandes Ribeiro; Francisco Breno dos Santos Miranda; Leandro Coelho Miranda; Larisse Vieira Evangelista; Thaís Silva Floriano; Lucas Rebouças Maia; Mara Jéssica Torres do Vale; Wêlyssa Furtado da Silva; Victor Ferreira de Sousa e Jeferson Leão Mendes.


VIAGEM NESTLÉ PELA LITERATURA 2007
8ª edição
O olho de vidro do meu avô II
ENSINO MÉDIO


          Os livros são para o escritor como os quadros para o pintor, a prova mais viva e pura que a arte tem palavras como tinta.
          É ir além do criar. É o desvendar. Superar o desafio do desconhecido. Enxergar nas entrelinhas e assim, viajar por novos mundos.
          -Ah! ... Como é bom viajar!
          Viajar pelo olho de vidro de Bartolomeu e aprender a enxergar de duas maneiras.
          Razão / Emoção
                 Olho Direito / Olho Esquerdo
                         Verdade / Escuridão
                               Sol / Lua
                                      Sinceridade / Falsidade.
          Bom, também, é viajar com Marina!
          Conhecer outras marinas...
          Agir como um caçador.
          Sentir-se um rei!
          Ser um pássaro
          ou não ser ninguém!
          É conhecer todo o mundo.
          Ultrapassar os limites de planeta assim como o pequeno Príncipe.
          Saber usar todas as lunetas de um certo Macêdo.
          É viajar e desembarcar em histórias e experiências de vida diversas e ao término dessa excursão, voltar com a bagagem cheia, porém... de conhecimento. ficar preso ao chão (apenas fisicamente), mas permitir que a mente alce vôos, vôos longínquos e prazerosos que mostram o prazer de LER, que nos ensinam a PENSAR e nos fazem, nessa longa e bela aventura, desenvolvermos o mistério de CRIAR.

PROFESSORA: Mônica Barbosa Canuto.
ALUNOS: Ana Paula Lima Silva; Anderson Santos da Silva; Eryck Dieb Souza; Felipe S. Holanda Brandão; Gabriela Santos Martins; Herberth de Assis Alves; Munique Uchôa Batista; Peterson Freire de Souza; Victor Marvim Lemos Souza e Walter Jhameson X. Pereira



DIEGO E IGOR SOBRARAM

          Um dia quatro amigos estavam conversando sobre a festa junina. Na turma havia três meninos e uma menina. O garoto ruivo chama-se Gabriel e era muito tímido. Igor era o mais assanhado. A garota chama-se Ivanna e o japonesinho era o Diego, ele se achava.
          Todos disputavam para ver quem dançaria a quadrilha com a Ivanna.
Diego fala para Igor:
          — Igor tire seu cavalinho da chuva, pois quem dançará com Ivanna sou eu.
Igor responde:
          — Deixe meu cavalinho molhar-se porque quem dançará com ela sou eu.
De repente Ivanna surge e fala:
          — Vocês estão loucos, não dançarei com nenhum dos dois.
          Eles ficaram tristes. Porém Gabriel foi o felizardo. Pois Ivanna resolveu dançar com ele.
          E os cavalinhos de Diego e Igor ficaram a se molhar na chuva.

Heldo Júnior – 7º Ano Final – Manhã.Informação Cc, Nº 197, fevereiro de 2008



O QUE SERÁ DE NOSSOS JOVENS?

          O que é o jovem hoje para o poder público ou para algumas outras tantas pessoas?
Talvez o jovem seja mais algum trabalho extra que se cumpre com a fadiga da indiferença ou desamor? Talvez uma pedra no caminho? Talvez uma dor de cabeça? O certo é que ele não e o amanhã para o poder público, que recentemente, pensou diminuir a idade penal a construir escolas de verdade.
          Será que diminuir a idade penal resolve a violência urbana? Alguém já parou para pensar porque estes jovens estão aí perdidos na rua no mundo das drogas? O que falta é oportunidade, o que falta é compromisso e ações sérias. Não paliativas para acalmar a reação pública.
          Este país, mergulhado no mar de ações viciosas, é incapaz de perceber que o jovem precisa ser trabalhado, educado e direcionado. Não basta construir pseudo-escolas primárias se o jovem não tem pão ou é ignorado pelo poder público que se dá ao luxo de dizer que a assistência social melhorou quando ainda muitos dormem nas filas para conquistar algo que por direito já é seu.
          Para acabar com a violência são necessárias ações sérias agir na raiz do problema. Nada de paliativos. Necessitamos de uma distribuição de renda justa e assistência educacional de qualidade.
Educar o jovem hoje é plantar o amanhã; ignorar isto, é construir uma sociedade alienada e afundada em um sistema penitenciário.

Prof. Milson Almeida. Informação Cc, Nº 197, fevereiro de 2008.



SEM TÍTULO

          Em um belo sábado de dezembro, na capela do Iguape, Isadora e Pedro, um casal apaixonado, pretendiam se casar.
          Estava tudo pronto, os convidados haviam chegado, o noivo estava preparado, as alianças em mãos, a sogra calma e a festa pronta. Até que entra a noiva com um longo vestido branco. Pedro sorrindo, olha para Isadora, mas ela sai correndo da capela e entra num táxi.
          Depois de ser abandonado no altar, Pedro, ainda amando Isadora, resolve ser caixeiro viajante para procurá-la em todo Brasil.
          Após 25 anos de procura, Pedro passando pelo Acre, para seu fusca vermelho numa casa de beira de estrada para vender panelas. Ele bate na porta e quem abre e Isadora.
          Ela fica pasma, com um filho nos braços, dois puxando sua saia e um na barriga. Ela olha para Pedro e diz com alegria:
          — Eu sabia que você não me esqueceria e que viria me buscar!
Pedro tomando um susto, diz:
          — Panela na promoção R$ 2,99.

Luis Neto, 9 ano final manhã. Informação Cc, nº 198, março2008.



AS TRANÇAS DE MARIA

          Num lugar chamado Arraiá do Bom Jesus, onde morava Maria e seu namorado Fabrício, existe uma lenda que conta que as tranças de Maria têm poder de cura. Fabrício não sabia disso.

          Maria tentou esconder seu segredo mas, numa conversa com uma amiga dela, seu namorado descobriu tudo. Fabrício ficou com raiva de Maria por ela não ter confiado nele.

          Fabrício não perdoou sua namorada e bolou um plano para cortar seu cabelo. Convidou Maria para uma festa.

          Quando começaram a dançar, Fabrício retirou a tesoura do bolso e, antes que pudesse cortar as tranças, Maria desconfiou, pediu para comprar pamonha e saiu. Fabrício procurou por Maria e não a encontrou. Ela fugira com medo.

          Ele ficou desesperado e arrependido pediu ajuda ao coqueiro alto. Levou um coco na cabeça, pois o coqueiro já sabia o que ele queria fazer contra Maria.
Fabrício não desistiu e cantou:

          “-Coqueiro alto você vai crescendo
          se ver Maria dê lembrança a ela
          e diga a ela que não quero ela
          eu só quero as tranças do cabelo dela”
          (folclore)

Matheus Benício Pelúcio, 6º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 199, abril2008.



SEM TÍTULO

          O Monte Roraima é um mundo a parte com estranhas formações rochosas, plantas raras e um ambiente eternamente entre nuvens. Localiza-se no extremo norte do Brasil. Faz parte de um terreno acidentado com montanhas e montes chamados Tepuis, ao sul da Venezuela e Oeste da Guiana.
          Fica na Serra da Pacaraima, é o ponto mais alto da Guiana, com 2. 875 metros de altura. O Roraima destaca-se por possuir características únicas. Sua fauna e flora são muito ricas. Típica da região amazônica, caracterizado pela diversidade de espécies. O Monte Roraima é um dos mais antigos e exóticos do planeta. O topo do Roraima e entrecortado por pequenos riachos, cachoeiras e piscinas naturais, que ficam mais caudalosos no período chuvoso.
Não tem igual, o sonho se realiza lá!


Vitória de Castro, 8º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 200, maio2008.



NARRAÇÃO

          Um dia eu estava com minha mãe passeando por Fortaleza. Era um dia muito bonito com pássaros cantando e céu bem azul, quando vi uma cena engraçada.
          O meu amigo Paulo estava levando um quadro falso de um pintor muito famoso, Leonardo Da Vinci , o nome do quadro era Monalisa. Quando estava passando pela rua, o sinal de trânsito fechou e ele atravessou na faixa de pedestre; mas um carro avançou o sinal vermelho. Para Paulo desviar do carro teve que jogar o quadro para cima e se jogar para o lado.
          Depois que o carro passou, Paulo se levantou rapidamente para pegar o quadro antes que ele caísse no chão e se quebrasse. Quando Paulo ia pegar o quadro, alguma coisa chamou sua atenção e olhou para trás, não era nada, olhou para frente de novo . Quando levantou o braço ,o quadro caiu em cima dele, em cheio na cabeça da Monalisa, então Paulo resolveu voltar onde tinha comprado o quadro para ver se trocava.
          Paulo conseguiu trocar porque o dono da loja era amigo dele. Então Paulo o deu de presente para sua namorada.

Erlyson Cássio Silva 8º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 201, junho2008.



DIALOGAÇÃO

— GOVERNANTAR: O jantar está na mesa.
— SENHORA OTIS: Onde está minha filha? Empregada vá procurá-la no quarto e no jardim.
— GOVERNANTAR: Ela não está nem no quarto e menos no jardim.
— SENHORA OTIS: Onde está a minha filha? Vamos procurar pela casa toda.
— GOVERNANTAR: Ela não está em lugar nenhum.
— CECIL: Não se preocupe eu e seu marido vamos procurá-la pelas redondezas.
— SENHORA OTIS: Onde estava a minha querida filha.
— SENHORA OTIS: Não conseguimos nada.
— SENHORA OTIS: Perdi completamente minha filha. Não quero almoçar.
— GOVERNANTAR: Senhora se sente no sofá que lhe sirvo uma água-de-colônia.
— SENHORA OTIS: Vamos todas dormir hoje não temos nada a fazer.

Leandro Costa ,8º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 201, junho2008.



O PASSEIO PELA FLORESTA

          Em um certo dia, eu e meus amigos decidimos ir para o interior de uma floresta pesquisar sobre a vida dos ursos. Éramos exploradores.
          Quanto mais a canoa cortava as águas do rio, maior era a densidade da floresta, que tinha suas árvores muito, muito altas. O rio, com sua cor transparente, com sua forma de serpente, além de muito bonito, era bastante calmo. O céu era muito, muito azul e cheio de luz.
          No meio da floresta, com todo aquele silêncio, nós conseguimos ouvir os pássaros, o vento batendo nas folhas das árvores, a canoa cortando as águas do rio...
          Na floresta, predominavam as cores verde das matas e azul das montanhas e do céu. E suas formas: o rio em forma de serpente e o formato cônico dos pinheiros.
          No meio de todo aquele ambiente, você sente uma tranqüilidade.


Dara Lúcia Chaves Lemos ,7º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 202, julho2008.



EDUARD, MÃOS DE TESOURA

          Certo dia, um cientista resolveu inventar um homem com tesouras nas mãos, e gostaria que ele se chamasse: Eduard., o mãos de tesoura. Ele inventou o Eduard, que tinha o rosto pálido, triste, cabelos arrepiados e olhos avermelhados.
          Eduard vestia roupas e botas pretas de couro com fivelas de prata. Suas mãos não tinham, dedos e sim várias tesouras afiadas, longas e ágeis.
          Eduard por ter estas características se tornou feio e muito assustador. Mas por dentro, era um amor de pessoa; adorável, tinha medo de magoar alguém.
          Então achava que tinha de viver isolado, sem se enturmar com ninguém. Talvez por ser isolado, não se preocupava e não cuidava de sua aparência, tornando assim assustador.


Neirilane Miranda Barbosa, 6º Ano Final manhã.Informação Cc, nº 202, julho2008



ARMAÇÃO DOS ANJOS

          Cheguei a Fernando de Noronha e logo fui a caminho do Penhasco “Armação dos Anjos”, que se localiza no parque ecológico de mesmo nome.
          Durante minha caminhada avistei uma vegetação rasteira, porém muito verde e rica, com uma fauna abundante de esquilos, capivaras e gaivotas migrando para o Sul. A Terra era úmida e um pouco pedregosa, mas mesmo assim muito macia.
          O caminho era tortuoso e havia um cheiro de maresia no ar que se juntava ao clima quente e tropical, dando uma sensação de aconchego. O céu era uma imensidão azul que ornava com os montes verdes e altos.
          Chegando ao final de minha caminhada, sentei no chão e apreciei o belo pôr-do-sol que ali acontecia. O sol ia se pondo dando lugar a lua que trazia a noite.


Luis Pereira da Silva Neto,9º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 202, julho2008.



MEU PAI, BOM POLICIAL

          Meu pai é policial civil há muitos anos e sempre cumpriu com suas obrigações como policial. Damião, sempre trabalhou nas delegacias do interior do estado.

1ª - Qual função o senhor ocupa atualmente na policia civil?
R - Inspetor especial.
- O que faz o inspetor especial?
R - Serviços de investigação policial, prisões, local do crime e, atualmente, fica na permanência da delegacia.
- Quantos anos o senhor tem de serviço?
R - 25 anos.
- O senhor gosta dessa profissão?
R - Sim, porque trabalho com a sociedade tentando combater a violência que é hoje uma das principais causas que vem atormentando a população.
- Há muita corrupção na polícia em geral?
R - Sim. Como em toda a entidade, existe corrupção; no entanto, existem também bons policiais que tentam de toda maneira combater a corrupção, trabalhando honestamente e em sintonia com a sociedade.
- Como policial, dê uma opinião para combater a violência.
R - Tirar os jovens das ruas e dar-lhes alguma ocupação, que os governantes criem uma maneira de oferecer mais empregos para a população e, por fim, investir mais em educação.
- Você é contra ou a favor da tortura? Por quê?
R - Contra. Porque não se combate crime com violência, existem meios científicos para elucidar qualquer tipo de delito sem precisar uso de tortura.
- Qual a sua opinião sobre o estatuto da criança e do adolescente?
R - Deveria existir leis para combater a violência infantil. O estado poderia construir locais que ocupassem esses infratores adolescentes, dando-lhes um trabalho por exemplo. A criação de hortas comunitárias e trabalhos voluntários em escolas e órgãos públicos, municipais, estaduais e federais.

Igor Rodrigues da Silva, 7º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 203, Agosto2008.



RELATÓRIO

         Relatório de Gabriel Costa da Silva para o professor Milson Almeida da disciplina de Produção Textual, por cumprimento a exigência da própria disciplina.
Cascavel, 06 de junho de 2008.
         Objeto de análise: A história do chocolate.
Análise: Em 400 a.C., no sul do México, os almecas consumiam o fruto do cacau na forma de pasta espumante, como elixir.
         O chocolate já era consumido pelos maias, há cerca de 2.600 anos, na América Central.
         Por volta de 1500 (chegada dos espanhóis), os astecas consumiam um elixir o xocoatl, a base de cacau e pimenta. Achavam que se tratava de uma bebida concedida aos homens pelos deuses.
         Em 1089, o leite foi acrescentado ao chocolate, na Suíça. O Chocolate ganhou forma de barra.
         Historicamente, foi Cristóvão Colombo quem levou o cacau para a Europa, quando de sua quarta viagem ao Novo Mundo, por volta de 1500. Teria levado sementes de cacau para o rei Fernando II, sementes estas que passaram quase despercebidas no meio de todas as outras riquezas que trouxe.
         Mas a verdadeira revolução do chocolate aconteceu cerca de 30 anos depois, quando os holandeses desenvolveram uma prensa hidráulica que, pela primeira vez ,permitia a extração ,de um lado, da manteiga de cacau e, de outro, a torta ou massa de cacau. Esta última era pulverizada para se transformar em pó de cacau, que quando acrescido de sais alcalinos se tornava facilmente dissolúvel, em água.          Enfim hoje em dia o chocolate é uma das delícias mais apreciadas em todo o mundo.

Gabriel Costa da Silva – 8º Ano Final manhã.Informação Cc, nº 203, Agosto2008.



UMA DIVERTIDA DESCRIÇÃO

          Leia com os olhos pesados da ressaca e com a agilidade do correr da pena para também identificar este ”meliante”. Boa leitura!

          Procura-se Isac do Carmo, vulgo Senhor Potter. Muito cuidado quando encontrá-lo na rua. Se o encontrar mude de calçada, este meliante está sendo procurado há muito tempo, pois seqüestrou Emma Watson.
          Seu rosto tem poucas espinhas, seu nariz é grande e parece com uma batatinha inglesa, tem boca de lábios carnudos e usa aparelho nos dentes, seu queixo meio quadrado, as suas maças de seu rosto são grandes e vermelhinhas, seu cabelo é baixo, sem corte específica.
          A altura do meliante é de 1,73. Não é muito gordo, só possui meia quantidade de tecidos adiposos. Usa uma bolsa verde grande, sempre está navegando na net a procura de mais atores famosos para seqüestrar.
          Se encontrá-lo ligue imediatamente para: 0800-341-325 e ganhe uma bela quantia em dinheiro. Obrigado.


Mayara Nogueira Pereira,1º Científico tarde. Informação Cc, nº 204, Setembro2008.



AFRICANIDADES - I

          O Projeto Africanidades tem por interesse mostrar a nós alunos, que o Continente Africano é o berço da humanidade e que a África não é somente pobreza, fome mortes, doenças e entre outros; é mostrar que a África também é formada por pessoas que pensam em um futuro para o seu continente.
          O Projeto foi trabalhado de uma forma bem complexa, cada sala ficou com determinado tema, o 8º ano, por exemplo, ficou com três sub-regiões: África do Norte, África Meridional e África Ocidental. Houve uma palestra com João Paulo Pinto que retratou toda a história do continente africano desde a pobreza até a riqueza e também falou um pouco sobre Guiné-Bissau, seu país de origem.
          Com cerca de 30.000.000 de Km2 é com 53 nações independentes e uma cujo povo deseja tornar-se livre: o Saara Ocidental, que é controlado pelo Marrocos, compreende 20,3% da área total do planeta. Um fato histórico que marcou toda a história do continente africano foi o Apartheid. O apartheid foi um movimento revolucionário da minoria branca, contra a maioria negra, que vivia em condições miseráveis.
          O Continente Africano apesar de ter vários aspectos negativos, também tem vários aspectos positivos e merece todo o respeito e cuidados dos outros continentes, pois se trata de um patrimônio histórico – cultural de toda a humanidade.


Gabriel Costa da Silva, 8º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 208, 16Outubro2008.



AFRICANIDADES - II

          O Projeto Africanidades realizado pelo Colégio Cascavelense teve como ponto de partida uma palestra no Passatempo, feita pelo estudante de História, João Paulo, africano de Guiné-Bissau, que explicou, dentre outras coisas, que a África tem uma diversidade cultural e étnica enorme.
          O Seminário de Africanidades teve início com as apresentações de alunos do 8º e 9º anos manhã que expuseram assuntos desde a cultura africana às subdivisões do continente.
          A noite de apresentações do Projeto Africanidades iniciou-se com o desfile das bandeiras dos países africanos, seguido pelo desfile dos casais representando diferentes países. Houveram apresentações de ritmos musicais de origem negra. No dia seguinte os alunos do 1º e 2º científicos manhã, deram continuidade ao Seminário de Africanidades, demonstrando dentre vários assuntos, a religião e a colonização da África.
          O Projeto conseguiu nos mostrar uma África mais bela e diversificada, divergindo do que é comumente mostrado ou seja, fome e pobreza.

Luís Pereira da Silva Neto, 9º Ano Final manhã. Informação Cc, nº 208, 16Outubro2008.



AFRICANIDADES - III

          O Projeto Africanidades teve como objetivos: mostrar-nos que a África não se resume em um continente de negros sem nenhum recurso; mostrar-nos o lado positivo, o lado guerreiro desse povo que sofre tanto preconceito.
          O projeto teve como início a palestra de João Paulo Pinto Có, africano de Guiné-Bissau, que nos mostrou: “Brasil – África: dois mundos unidos”. Com a palestra, conhecemos o início da história daquele continente e ,também, os dados socioeconômicos; a segunda parte do projeto teve apresentações de alunos do ensino fundamental e do ensino médio, que nos mostrou não só o lado pobre, mas o lado bom, como as “personalidades” e gastronomia” do continente.
          Tivemos como proveito do projeto a lição de que não existem grandes diferenças entre o Brasil e a África. Os africanos apesar de ser um povo sofrido, são pessoas como qualquer outra e que não merecem passar por tantas desigualdades apenas por causa do preconceito.

Karolyne Melo Coelho, 9º Ano Final manhã.Informação Cc, nº 209, 17Outubro2008.



CHIDORI: SINOPSE & OURO

          Chidori significa Mil Pássaros. Logo após o grande Holocausto da História do povo japonês, ocorrido na década de 40 , quando as cidades de Hiroshima, Nagasaky e Murmurou foram alvos da ofensiva americana, o povo japonês sofreu bastante com a morte de seus cidadãos. Nós brasileiros ao estudarmos a nossa História presenciamos um fato parecido: a exagerada matança de nossos índios massacrados ao longo dos anos. Logo após o massacre japonês foram feitos mil origamis com forma de pássaros significando união e força do povo. Cada origami trazia uma mensagem de auto-estima, de amor, de paz e de fraternidade para reerguer psicologicamente aquele povo que até então não tinha sofrido tamanha dor. Uma bela lição de que a união e a força de vontade vencem qualquer dificuldade.
          É com grande satisfação que nós, componentes da equipe Chidori, agradecemos a todos que de forma direta ou indireta contribuíram para nossa vitória. A Expo nos deixa grandes lições, e uma delas foi entender o verdadeiro sentido do que é competir, acreditar e não desistir para assim chegar a vitória, o auge . Nosso bom desempenho se justifica pelo simples fato de que tivemos grandes aulas e treinamentos em anos passados com grandes amigos que ficaram gravados para sempre em nossas memórias. Com eles aprendemos a sermos grandes e fortes, guerreiros.
          Essa Expo não foi apenas alguns momentos de disputa, foi muito mais que qualquer definição. Juntos, vibramos; juntos, pulamos; juntos, até choramos. Um ficará para o outro como uma lembrança eterna, em que tivemos o prazer de termos vivido bons e eternos momentos juntos.
          Foram tantos atestados, tantas confusões, líder sem roupa, tantas risadas jogadas fora, conversas paralelas na hora da aula, tudo por causa da Expo Cc. Movimento que definimos como um evento capaz de unir diversas tribos, possibilitando assim novas amizades a partir de olhares meios tortos. Foram tantas emoções, detalhes que passaram mais que ficarão como nossas melhores recordações.
          Tudo não passou de detalhes. Detalhes esses tão importantes que tivemos o cuidado de não perdermos nenhum, pois jamais nos perdoaríamos se perdêssemos o momento de maior brilho desta que foi e sempre será a Equipe Chidori.
          A todos, o nosso muito obrigado pela força e pelo menor grito de “vão em frente”. Grito esse que nos levou ao primeiro lugar. Equipe de raça, força e união. Somos Chidori!

Equipe Chidori, Campeã da XVI Expo Cc 2008. Informação Cc, nº 210, Novembro2008.



VOLTA ÀS AULAS

          É fato que muitas crianças não gostam de estudar e os motivos para tal sentimento são muitos e infindáveis. Durante a aula passa na televisão aquele filme animado, o professor é uma verdadeira mala-sem-alça, o garotinho do lado não me deixa em paz, que aula mais chata...
          Porém também é fato que alunos adoram material escolar novo e fazem de tudo para tê-lo. Livro velho sempre tem um defeito; bolsa do ano passado, nem pensa; uniforme velho para começar as aulas, você está louco; aquele sapato meio gasto, o que não irão pensar de mim...
          Agora vejamos. Todo começo de ano, temos um batalhão de pais fazendo das tripas coração para mandar os seus filhos à escola. E todo começo de ano temos, em quantidade bem maior, outro batalhão de filhos esperneando para obter tudo novo do bom e do melhor.
          Como conciliar o bolso dos pais com as vontades dos filhos? Conheci um pai que resolveu este problema de forma magistral. E se por acaso interessar a nossos leitores, deixo aqui a receita.
          Faça um trato com seus filhos. Notas altas dão direito a material novo, notas baixas fazem o aluno reaproveitar, quando possível, o que ficou do ano passado. Seguro, as papelarias e as livrarias seriam bem mais tranqüilas a cada começo de ano se cada pai seguisse esta receita.
          Depois do bate-papo e do Orkut sobrou pouco tempo para se dedicar aos estudos.


Orfeu.
Prof.Milson Almeida. Informação Cc, nº 213, Fevereiro2009.



O JUMENTO QUE SE TRANSFORMAVA I (*)

          Em épocas de férias, eu ia para o sítio do meu avô e toda noite ele reunia todos em volta de uma fogueira e contava suas histórias, uma me interessava, a do jumento que se transformava. Ela começava com um fazendeiro que criava seus animais junto com sua mulher. Ela sempre preparava a ração e milho triturado e ele sempre montado em um cavalo bonito charmoso e forte ia buscar seu rebanho.Certa vez quando chegou com o gado se lembrou de dar banho no seu jumento, foi quando teve a idéia de vendê-lo se ele não trabalhasse no outro dia. Logo de manhã o fazendeiro botou uma canguaia no jumento, este se tremia tanto que chegou a se molhar todo, e quando faltava um saco de batatas para completar a carga, o jumento abriu as pernas e tombou no chão todo arreganhado. O dono, enfurecido, botou o pobre animal em um cercado xingando-o de tudo quando era nome. O bicho, e ainda dizem que os animais não têm sentimento, surpreendeu o fazendeiro com um coice que o laçou longe. O fazendeiro tacou uma paulada na cabeça do jumento que o deixou desacordado.

A noite, muito cansado, o homem foi dormir quando escutou o jumento rinchar e depois um longo mugido. Ele se levantou e foi ver o que estava acontecendo no curral, quando percebeu que o bicho tinha desaparecido e no lugar havia uma vaca.

In: informação Cc, Edição 211, Dezembro 2008



O JUMENTO QUE SE TRANSFORMAVA II (*)

          Surpreso o fazendeiro não entendeu como o jumento havia fugido e por onde havia entrado em seu curral aquela vaca. Ficou feliz contudo, tinha uma vaca agora e havia se livrado do velho jumento preguiçoso.

          Quando amanheceu foi trabalhar, passando o dia foi dormir, ma antes que caísse no sono resolveu olhar o curral e viu que o jumento havia voltado e que da vaca não ficara nem rastro.Voltou para casa e pegou ume espingarda, queria pegar o engraçadinho autor da brincadeira. Sua mulher voltou com ele e ficaram os dois vigiando o lugar. As doze badaladas viram o jumento correr dentro do cercado e começar a se contorcer.Suas pernas foram ficando pequenas o seu focinho foi diminuindo e afinando-se, de seu pelo viram aparecer penas e viram, por fim, aparecer um Mãe-da-lua.

          O fazendeiro puxou da espingarda e antes que a ave voasse deu um tiro no bicho. Que virou fumaça diante deles.

          Dizem que até hoje o jumento transformado em ave chama pela lua nas noites claras de luar, um lugar traquilo em que ele não precisaria trabalhar para viver bem.

Jacó Leonardo Santana de Assis, 9º ano final manhã.
(*)In: Informação Cc, Edição 211, Dezembro 2008.
(**)In Informação Cc, Edição 215, Abril 2009.



O LOBISOMEM DA MATAQUIRI

          Não há duvidas que, dos seres da noite, o lobisomem é aquele que causa mais medo aos desafortunados que cruzam o seu caminho e muitos são os relatos desta estranha figura parte homem e parte lobo.

          Em todas as historias ouvidas em nossa região, os lobisomens são seres extremamente cruéis que espreitam nas estradas os viajantes. Caminham de quatro, apoiados nos joelhos e nos cotovelos. Detalhe que nos chama atenção, as pessoas marcadas pela sina de virarem tal monstro, fato que ocorre nas noites de quinta para sexta, trazem os cotovelos e os joelhos sempre machucados e por isso andam de calça comprida e de blusas de manga longa.

          Em meados dos anos sessenta do século passado, um lobisomem aterrorizou a velha estrada da Mataquiri. Naquele tempo ainda não havia a Rodovia Estadual para Fortaleza. As pessoas caminhavam por uma vereda de mato batido que saia no matadouro onde hoje é o presídio. Quem precisasse passar por aquele caminho nas noites de quinta evitava fazer isso a todo custo ou procurava companhia. Os namorados que voltavam tarde da noite para casa e as pessoas que vinham das tertúlias ou das radiadoras do Guanacés, da Moita Redonda ou do Cascavel eram as mais atacadas. Não havia energia elétrica, as festas eram iluminadas por geradores que acendiam carritias de luzes nos terreiros e colocavam as radiolas de disco para tocarem na falta de bons sanfoneiros.

          De tal modo ficou a situação que ninguém ousava passar por tal caminho mal caia a noite. Muitos foram os que, perseguidos por tal besta, encontraram salvação somente em alguma casa perdida ao longo do caminho que abria as portas aos pedidos de socorro.

          Revoltados alguns homens se juntaram para uma tocaia, era preciso por fim a tudo aquilo. Era uma noite de quinta, os homens ficaram escondidos armados de cacetes e facões perto daquela levada depois do atual matadouro à beira do caminho. A noite era calma e sem lua. Os insetos incomodavam, mas a determinação em acabar com a fera era maior. Conta alguns daqueles que estavam na tocaia que antes da meia-noite avistaram o bicho passando pelo caminho. Andava de quatro como um cachorro e farejava o chão. Não tinha roupa nenhuma e era coberto por pelos negros. Seu rosnado era assustador e tinha grandes presas. Quando o lobisomem passou por eles os farejou e já ia fugir, mas os homens, mais que depressa, avançaram sobre o bicho e desferiram vários golpes de cacete em suas patas dianteiras na sua cabeça e no seu lombo. O animal uivava de dor e de ódio procurando atacar seus agressores. Vendo-se em desvantagem, correu para o mato sendo perseguido pelos homens da tocaia. A mata fechada, porém, não ajudou a perseguição e logo os homens o perderam de vista. Havia no grupo dois irmãos que moravam na Mataquiri e que depois da perseguição ao lobisomem voltaram para casa. Chegando em casa estranharam qualquer coisa, a porta dos fundo estava aberta e havia uma luz de lamparina vindo do fundo do quintal. Não tiveram dúvidas, o lobisomem havia passado por ali. Correram até o fundo do quintal, mas o que viram não foi o bicho ou algum familiar vitimado, o maior medo deles, e sim o pai deles lavando o sangue que corria da cabeça, dos braços e de suas costas. Daquele dia em diante, o homem nunca mais dormiu dentro de casa. Os filhos fizeram um quartinho no fundo do quintal e largaram-no lá, não o queriam junto da mãe deles. Ele era o sétimo filho de um casal que tivera seis filhas antes dele nascer. Nunca mais se escutou o uivo do lobisomem naquele caminho nas noites de quinta. O homem já faleceu e os filhos já não moram lá, mudaram-se para São Paulo. Mas, ainda hoje, é possível encontrar familiares do homem que virava lobisomem morando na Mataquiri e que não deixaram de confirmar o que te disse se és tu tão incrédulo caro leitor.

Prof° Milson Almeida. Informação Cc, nº 221, outubro de 2009 .



A CAIPORA

          Minha avó materna Theotônia nasceu em Mutamba, vila de pescadores localizada no atual município de Icapuí(CE), no “ano dos três oitos” [1888, século XIX], como ela dizia. Contadora de estórias de trancoso com elementos de assombração e fantasia sabia como ninguém dá vida a seus relatos. Gosta de ler contos como “As Mil e Uma Noites” da literatura persa e “O Homem que Calculava” de Malba Tahan. Já era idosa e convalescente. Residia numa casa em frente à Igreja Matriz de Cascavel(CE). Ali eu a visitava frequentemente em companhia da minha mãe. Uma das estórias mais surpreendente contadas por ela era sobre a caipora.

          “A Caipora só aparecia ao meio dia, depois do almoço, quando as pessoas descansavam e os animais, galinhas, porcos, vacas e cavalos procuravam a sobra das árvores para se protegerem do sol. O sinal da sua aproximação era um forte vento, que varria as areias alvas dos morros [dunas] perto da minha morada. Era pretinha, pequena e caminhava com uma só perna, pulando, pulando... Queria fumo de rolo para saciar seu vício: fumar cachimbo e mascar. Mamãe avisava a todos os filhos para manter-se dentro de casa, com a porta da cozinha trancada à tramela naquela hora do dia. E avisava:

          - As crianças que negam fumo à caipora são carregadas para sua morada no matagal dos morros. Ela mata todas.

          Uma vez perguntei-lhe:

          - Vovó tinha medo da caipora?

          - Sim, todos nós tínhamos medo.

          - A senhora viu alguma vez a caipora?

          Vovó deu uma pausa súbita na conversa:

          - Deixa de perguntar, menino! Você é o João Pergunta, já quer saber demais.

          Eu ficava perplexo imaginando como seria um encontro com uma criatura desta. O pavor, o medo que ela causaria... A dúvida se minha avó havia visto mesmo a caipora me acompanhava até em casa e povoava meus sonhos.

Evânio Reis Bessa. Informação Cc, N° 121, Outubro 2009.



RONDA DO QUARTEIRÃO

          

          O Ronda do Quarteirão realizou quatro palestras no Passatempo, nos dias 02, 04, 05 e 09 de fevereiro, para alunos do 6°ano do Ensino Fundamental ao 3° ano do Ensino Médio nos turnos manhã e tarde. O objetivo é socializar o projeto de Polícia preventiva e cidadã em Cascavel. Agradecemos ao Tenente Aloísio Teixeira pela habilidade metodológica que adotou nas palestras no Cc, despertando os discentes para a importância da polícia e segurança em nossas vidas.

          O Ronda foi instalado em Cascavel e Pindoretama (Região Metropolitana de Fortaleza) em 7 de dezembro do ano passado pelo governador do Ceará, Cid Gomes. O Ronda do Quarteirão é um programa de policiamento comunitário ostensivo e preventivo, com patrulhas 24 horas nos bairros, oferecendo mais tranqüilidade e segurança à população. Os policiais do Ronda são treinados especificamente para atuar junto à comunidade.

NOSSA SEGURANÇA

          Ronda: a defesa da cidadania mostra-se voltada para a população e o governo do estado está preocupado em garantir atendimento rápido e eficiente.

          Cascavel está sendo beneficiada com três viaturas que foram distribuídas em bairros da cidade para combater a criminalidade presente nestes locais.

          A prioridade do policiamento ostensivo é sanar os principais focos de distúrbios contra a lei e a paz social, sem deixar de lado o bem estar do cidadão.

          Por isso, o projeto ronda do quarteirão é uma das melhores formas de deixar o cidadão mais seguro em sua cidade, pois sabe-se que quando for necessário poderemos ativá-lo e seremos rapidamente atendidos.

Pedro Freitas – 2º Científico manhã .

OPINIÃO

          No dia 2 de fevereiro de 2010 tivemos a honra de receber aqui no Colégio cascavelense a presença de três policiais do Ronda do Quarteirão. Primeiramente, o tenente Aloísio Teixeira se apresentou e deu algumas explicações sobre o Ronda. Ele falou que o projeto Ronda do Quarteirão foi uma iniciativa do governador Cid Gomes, e está presente nas cidades da região metropolitanas de Fortaleza como Pindoretama e Cascavel.

          Cascavel possui 03 viaturas do Ronda com 3 policiais em cada turno de 8 horas: das 6h às 14h, 14h às 22h e 22h às 6h. As viaturas são monitoradas 24 horas e possuem o seguinte telefone de contato: 88977812. Segundo o tenente Aloisio, o Ronda foi acolhido carinhosamente aqui em Cascavel, o que possibilitou um trabalho prazeroso. Já foram apreendidas 02 armas de fogo, 01 pistola e drogas. Foram realizadas mais de 7 mil visitas comunitárias em apenas 02 meses de trabalho.

          Ao meu ver, esse projeto é maravilhoso, pois proporciona mais segurança para os moradores da nossa cidade. Mylena Batista – 1º Científico tarde.

Informação Cc, n° 129, março 2010.


 

DOM HELDER: MEMÓRIA e PROFECIA NO SEU CENTENÁRIO - 1909-2009

          

          A exposição comemorativa do centenário de Dom Helder Câmara aconteceu pela primeira vez na França, agora essa magnífica exposição chegou a Cascavel, graças a uma iniciativa do deputado professor Teodoro. A história da vida e do apostolado de Dom Helder, no Brasil e no exterior, está exposta em textos e fotografias que reproduzem fielmente a peregrinação e obra profética desse apóstolo da paz.

          Nasceu no dia 07 de Fevereiro, em Fortaleza, no Nordeste do Brasil. Entrou no seminário menor em 1918; é ordenado aos 22 anos, com dispensa da idade canônica pela Santa Sé. Foi fundador e secretário-geral da CNBB. Socialmente, tornou-se interlocutor dos pobres políticos e "Arcebispo das Favelas". Recebeu esse título por ser Arcebispo de Olinda e Recife (PE), durante toda a ditadura militar, que condena o silêncio. Aposentadoria discreta e por vez dolorosa no Recife. A partir de 1994, dedica-se a preparar "a viagem final, isto é, a chegada do Pai", que aconteceu no dia 27 de agosto de 1999. Dom Helder disse antes de falecer: "Chegando ao fim da minha vida, eu vejo o mais belo presente que Deus me fez, é o de permitir que jamais o ódio ou o rancor tomasse lugar no meu coração"

          Um pensamento de Dom Helder que nós leva a uma profunda reflexão é "A pior coisa que se pode tirar de um jovem são as razões para ter esperança. Tenham a coragem de lutar, para que ela lhes sejam devolvidas. E, não somente de lutar: de se sacrificar, se necessário for". Vemos que ter esperança e lutar pelos próprios sonhos é fundamental.

          Em resumo, Dom Helder percorreu o mundo para pregar o fim da violência, do racismo, o fim das guerras e das desigualdades sociais. Ele mostrou o absurdo de se gastar com as armas dinheiro que seria suficiente para alimentar as pessoas do terceiro mundo. Soube despertar a vontade de viver e de fazer o bem dos jovens.

 Mylena Ferreira Agostinho e Luís Pereira da Silva Neto.
2o Ano Ensino Médio - Manhã. Informação Cc, n° 230, abril 2010.

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O SEGREDO
GÊNERO – HISTÓRIA DE SUSPENSE


          

          José ao se matrimoniar com Mariana tinha vários animais e pluto, um gato preto, era seu preposto bichano. Com o tempo, por culpa da bebida, se tornou violento até com o gato, que passou a temer o possuidor e ao tempo começou a permanecer irritado.

            Um dia, resolveu enforcá-lo com uma corda. Nesse mesmo dia, minha moradia foi destruída por um incêndio do qual só sobrou uma única parede, onde se via claramente o traçado de um gato com uma corda no pescoço.

            Mais tarde adotou outro gato preto com uma mancha branca, mas só depois veio perceber que sua mancha tinha o formato de uma forca e também só tinha um olho. Este gato começou a atormentá-lo e persegui-lo, e a história se repetiu. Ele ia matar o gato, mas sua mulher ao tentar salvar o animal, acabou sendo a vítima. José, para esconder o corpo, fez uma parede falsa e a colocou junto com o gato que também tinha matado.

            Policiais revistaram toda sua casa e não encontraram nenhum vestígio de que José era culpado; então, foram embora. Mas José, com a consciência pesada, queria falar a verdade, mas o medo de ser preso era enorme; assim guardou esse segredo. A família se perguntava onde estaria minha filha? Será que algum dia todos nós saberemos a verdadeira história; o que teria acontecido realmente com Mariana?

Mariana Teles Gonçalves – 9º Ano Final - tarde. Informação Cc, n° 234, agosto de 2010.


 

QUERIDO DIÁRIO
GÊNERO –DIÁRIO / COTIDIANO


          

          Muitos acontecimentos marcam as nossas vidas; hoje pela manhã eu vou guardar e lembrar mais um. O jogo do nosso querido e amado Brasil. Que jogou às onze horas da manhã contra Portugal, um ótimo time também.

            O jogo foi bastante disputado, mas saiu de zero a zero, mesmo assim o nosso Brasil se classificou para as oitavas de final. Assisti ao jogo com a minha família e as amigas e foi tudo maravilhoso. A cada esperança de um gol, era um grito e o coração batendo a mais de mil. Ainda me lembro de um jogo que foi totalmente injusto, o do dia quinze, contra a Costa do Marfim, uns jogadores bastante violentos e o maravilhoso Kaká foi expulso injustamente e não pode jogar hoje.

            Meu querido diário o que importa é o sentimento que todos nós temos pelo Brasil. Um time que batalhou muito para estar ali e merece ser hexa, para orgulhar o povo brasileiro.

            Enfim, que venha o melhor. Agora querido diário tenho que ir estudar para dar orgulho a minha mãe e garantir meu dez. Até mais. Beijos.

Mayara Marques Cunha – 8º Ano Final – Tarde. Informação Cc, n° 234, agosto de 2010.

 

O JARDIM MÁGICO DA EVOLUÇÃO
GÊNERO –CONTO MARAVILHOSO


          

          Era uma vez um lugar chamado jardim mágico da evolução, que era um lugar onde os adolescentes iam para virar adultos, mas ninguém sabe quem ou o que fazia isso em tão pouco tempo.

            Uma vez um jovem garoto chamado Jonas, ouviu falar desse lugar e também ficou sabendo que nesse ano apenas um iria passar para a fase adulta e que haveria um torneio para saber quem seria o felizardo que iria conseguir isso, mas também existia um menino chamado Henrique que também queria amadurecer e disse que iria fazer de tudo para vencer a competição, pois disse que sendo filho do Rei, tinha mais privilégios para vencer o torneio.

            O torneio começou e eram dois desafios, um deles era salvar a dama do terrível dragão Darkar e o segundo era para descobrir onde era esse tal jardim. Jonas foi para o primeiro desafio junto com Henrique. Jonas fazia de tudo para ganhar, mas Henrique não queria que ele ganhasse, porém nessa prova Jonas teve êxito. Já o segundo desafio estava mais difícil que o primeiro, pois era necessário abrir o jardim com a força da mente. Os dois tentaram muito, mas só depois de cinco dias, um deles conseguiu abrir a porta do jardim, Jonas foi o sortudo e habilidoso; ele cresceu, ficou adulto se casou e teve dois filhos João e Carlos, que decidiram seguir os passos de seu pai, competindo e ganhando o desafio do jardim mágico da evolução.

Diego Cartaxo Colaço – 7º Ano Final  - Tarde. Informação Cc, n° 235, setembro de 2010.

 

CARACTERÍSTICAS DA POPULAÇÃO MUNDIAL

          

          Hoje, o planeta contém um grande número de pessoas que se concentram principalmente, nas grandes cidades.

            Um aspecto muito relevante é o fato de as mulheres estarem conquistando cada vez mais, os espaços que os homens podiam assumir.

            Elas estão em cargos importantes, como catadoras de papel ou no comando de grandes nações.

            Mas, esse grande número de pessoas estão reduzindo, a medida em que as mulheres querem se qualificar e se destacar no mercado de trabalho.

Um grande impulso para isto foi a invenção dos métodos contra conceptivos que deu às mulheres mais autonomia e liberdade profissional. 

            Hoje há uma grande oferta no mercado de trabalho que, com suas vagas preenchidas, leva a um alto nível de produção e um grande aquecimento da economia mundial.

            Deve-se mostrar o fato de muitos países subdesenvolvidos estarem se destacando e criando um status positivo para o mundo que o cerca.

            Vai chegar o dia em que estarão faltando pessoas para ocupar cargos no mercado de trabalho, levando-se em conta o fato do reconhecimento das mulheres e homens que querem ter e dar um futuro garantido para seus filhos.

Melquíades Neto - 1º Cient. Tarde. Informação Cc, n° 235, setembro de 2010.

 

TUDO POR BRASÍLIA!

          

          Expo Cc! Porque nos entregamos tanto assim a simplesmente uma semana? A resposta é simples, a Expo Cc mexe conosco de todas as formas. E começa bem antes do dia 15, com a procura das costureiras, as reuniões, enfim são tantas emoções que se encaixam nessa maravilhosa disputa. Disputa esta que é marcada por lágrimas e sorrisos, que fortalece os laços de amizade, que nos faz entregar-nos de corpo e alma, e até as confusões são aplausíveis. Valorizamos cada gota de suor derramado nos esportes, o trabalho de cada uma das equipes. Na derrota ou na vitória, estaremos juntos arquitetando essa competição na qual os “alunos fazem e o Cc tem”. Vivenciamos a “União Nipo-Bra”(2008), fortalecemos orgulho de ser latino – americanos em “Soy loco por ti América”(2009), e finalmente comemoramos os 50 anos de “Brasília, a Capital Federal”. Como falar em Brasília sem mencionar Niemeyer, o arquiteto que tirou esta cidade do papel. Como falar em Brasília e não lembrar do lago Paranoá. Pois é: esta é a Capital Federal, sonho que se transformou em realidade pelas mãos de Juscelino Kubistchek. E, pois é, amigos Kubistchek’s, realizamos o maior sonho de ganhar a Expo-Cc 2010.

Eduardo Henrique – 2º Cient. (M), Equipe Kubitschek’s. Informação Cc, n° 241, dezembro de 2010.

 

CARTA: Caro Escritor

          

          O livro África Horizontes e Desafios no Século XXI, foi uma grande obra que eu e meus colegas tivemos o privilégio de conhecer durante um projeto da escola, cujo o nome é Ler-Cc. Durante esse projeto, foram abordados muitos questionamentos sobre o preconceito. Com o auxilio do livro pudemos entender bem a origem do preconceito e muitos projetos, feitos por pessoas negras revoltadas com  suas situações. Também tivemos oportunidade de conhecer melhor como iniciou-se o Apherteid e como ele acabou. Bom, o seu livro só trouxe mais sabedoria para todos os que participaram do projeto, fazendo com que aprendêssemos cada vez mais. Quero lhe parabenizar por suas obras e dizer que gostamos muito, só achamos que deveria colocar mais imagens e depoimentos de pessoas que sofreram com o Apharteid e que sofrem hoje com o preconceito existente na sociedade. Só tenho a lhe agradecer por ter escrito um livro que me ajudou a compreender a história da África.

Lilia M P. Lopes – 8º (T). Informação Cc, n° 242, Janeiro de 2011.

VIDA

          

Quero exaltar o grande rei,
Enaltecer o meu senhor,
com minha vida cantarei,
Salmos de louvor.

E no altar eu erguerei,
No centro do meu coração,
e nele sempre ofertarei,
vida, louvor e adoração.

Meu Deus, eu quero é te louvar,
eu quero é te adorar.
A honra e a glória,
são de vidas a ti.

Para sempre, para sempre,
para sempre, para sempre,
minha vida cantará,
o seu louvor.

Beatriz R. Uchôa  – 7º T. Informação Cc, n° 242, Janeiro de 2011.